（人教版）2010年初中历史（精品课件）八年级（下）第3单元建设有中国特色的社会主义 第10课建设有中国特色的社会主义.ppt
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美国最具影响力的新闻周刊《时代》，1976年到1997年邓小平共有8次登上《时代》周刊的封面，其中两度成为年度风云人物。他的入选理由是“他改革了国家，也改变了世界。他的名字总与中国令人称奇的经济发展联系在一起”。让我们追寻着伟大领袖邓小平的足迹，共同探寻“建设中国特色社会主义”的道路。
邓小平理论指导地位的确立
1982年，中共十二大，邓小平提出：建设有中国特色的社会主义
同志们：
中国共产党第十二次全国代表大会现在开幕……
我们的现代化建设，必须从中国的实际出发。无论是革命还是建设，都要注意学习和借鉴外国经验。但是，照抄照搬别国经验、别国模式，从来不能得到成功。
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【优选整合】部编版初中历史八年级下册第3单元第10课 建设中国特色社会主义（导学案）.doc
第10课建设中国特色社会主义导学案
【学习目标】
1、掌握四项基本原则、建设有中国特色的社会主义理论、社会主义初级阶段的基本路线、邓小平南巡讲话、十四大、十五大等基础知识。
2、通过学习邓小平是中国改革开放和现代化建设的总设计师、提高自己独立归纳分析问题的能力。
【学习重点】
改革开放的总设计师邓小平
【学习难点】
邓小平理论是马克思主义在中国的新发展
【学习过程】
◆情景导入，生成问题
美国最具影响力的新闻周刊《时代》，1976年到1997年邓小平共有8次登上《时代》周刊的封面，其中两度成为年度风云人物。他的入选理由是“他改革了国家，也改变了世界。他的名字总与中国令人称奇的经济发展联系在一起
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初中历史人教版（部编）八年级下册10建设有中国特色的社会主义+教学设计.doc
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八年级下册第三单元第10课建设有中国特色的社会主义
一、【课标与教材分析】
（一）课标要求邓小平理论是改革开放和社会主义现代化建设的指导思想。
核心概念：识记事件，理解邓小平理论的形成。
（二）教材分析：十一届三中全会召开后，我国进入了改革开放和建设有中国特色社会主义的崭新的历史时期，本课是邓小平在改革开放的实践中根据中国国情实事求是解决发展当中问题的具体体现和理论指导，可以说是伟大转折的继续，在教材中具有承上启下的地位和作用。
（三）教学重难点：依据课程标准和教材解析，确立本课的重点难点如下：
重点：了解邓小平在改革开放和现代化建设方面的贡献，认识邓小平理论是改革开放和
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中国特色社会主义建设;目录;目录;社会主义建设概述;社会主义基本理论;中国特色社会主义定义;发展历程简述;理论体系与指导思想;马克思主义中国化;毛泽东思想;邓小平理论;“三个代表”重要思想;科学发展观;改革开放与现代化建设;改革开放政策;经济体制改革;社会主义市场经济;对外开放成就;政治体制与法制建设;中国特色社会主义政治;法制建设进程;政治体制改革;民主与法治;文化与社会建设;社会主义核心价值观;文化体制改革;社会事业进步;社会主义精神文明;国防与军队现代化;国防建设方针;军队现代化进程;军民融合发展;外交政策与国际地位;独立自主的和平外交;多边外交与国际合作;中国在国际事务中的角色;未来展
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八年级历史下册 第3单元 第10课 建设中国特色社会主义说课稿 新人教版.docx
八年级历史下册第3单元第10课建设中国特色社会主义说课稿新人教版
主备人
备课成员
设计意图
本课以“建设中国特色社会主义”为主题，旨在引导学生了解我国改革开放以来的发展历程，认识中国特色社会主义道路的伟大成就。通过学习，使学生增强民族自豪感，树立正确的历史观和价值观。
核心素养目标
1.培养学生的历史思维，理解中国特色社会主义道路的形成和发展。
2.提升学生的文化自信，感受改革开放以来我国取得的伟大成就。
3.增强学生的社会责任感，激发学生为实现中华民族伟大复兴而努力学习的动力。
重点难点及解决办法
重点：
1.中国特色社会主义道路的形成过程及其特点。
2.改革开放以来我国在经济、政治、文化
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八年级历史下册 第3单元 第10课 建设中国特色社会主义说课稿 新人教版.docx
八年级历史下册第3单元第10课建设中国特色社会主义说课稿新人教版
学校
授课教师
课时
授课班级
授课地点
教具
课程基本信息
1.课程名称：八年级历史下册第3单元第10课建设中国特色社会主义
2.教学年级和班级：八年级（1）班
3.授课时间：2022年10月15日星期五第2节课
4.教学时数：1课时
核心素养目标
1.培养学生的历史意识，使学生能够理解中国特色社会主义的发展历程，认识到中国特色社会主义道路的优越性。
2.增强学生的文化自觉，引导学生认同社会主义核心价值观，树立正确的民族观和国家观。
3.提升学生的思辨能力，通过分析中国特色社会主义建设的成就和挑战，培养学生的辩证思维和历史分析
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【优选整合】部编版初中历史八年级下册第3单元第10课 建设中国特色社会主义（课件1） (共17张PPT).ppt
同学们，请听歌曲《春天的故事》。你们熟悉这首动人的歌曲吗？你知道这首传唱大江南北的歌曲称颂的老人是谁吗？他对中国有什么巨大的贡献呢？今天我们就来学习《建设中国特色社会主义》一课。
第10课建设中国特色社会主义
史料 在粉碎了“四人帮”后，社会上和党内出现一些思想动向。一方面，在一部分人中，仍然存在着思想僵化或半僵化状态，阻碍着十一届三中全会路线的贯彻；另一方面，极少数“四人帮”的党羽，利用中国共产党发扬民主的机会和“文化大革命”给党和国家造成的困难，宣扬无政府主义和资产阶级自由化的主张，反对社会主义制度，反对共产党的领导，反对无产阶级专政的政权，反对毛泽东思想的指导地位，从“右”的方面歪曲和反
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2025年人教版八年级历史 下册 第三单元第10课 建设中国特色社会主义 课件（共47张PPT）.pptx
1、对农业进行社会主义改造的措施？
2、三大改造完成的时间？
3、新中国成立后进行的社会主义三大改造有什么意义？
;;导入新课;人教版八年级历史下册;学习目标;自主研学;;1、在重工业和轻工业、农业的关系问题上，要用多发展一些农业、轻工业的办法来发展重工业；
4、在国家、生产单位和生产者个人的关系问题上，三者的利益必须兼顾；……反对不关心群众痛痒的官僚主义。工资也需要适当调整，……以便缩小上下两方面的距离。
5、在中央和地方的关系问题上，要在巩固中央统一领导的前提下，扩大地方的权力（即权力下放给地方），让地方办更多的事情，发挥中央和地方两个积极性；
10、在中国和外国的关系问题上，要学习一切民
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人教版八年级历史 下册 第三单元第10课 建设中国特色社会主义 课件（共47张PPT）.pptx
1、近代中国对外开放的格局是怎样的？
2、我国的第一批经济特区包括哪些地区？
3、被誉为“一夜崛起之城”是哪座城市？;你认识吗？;1976;“他改革了国家，也改变了世界。他的名字总与中国令人称奇的经济发展联系在一起”。;人教版八年级历史下册;;自主研学;(1)十一届三中全会前，邓小平提出要实行改革开放;(2)邓小平提出必须坚持四项基本原则;;邓小平提出必须坚持四项基本原则;(3)1982年，在中共十二大上，明确提出建设有中国特色的社会主义;16岁赴法国勤工俭学,在欧洲接受了马克思主义思潮的洗礼,投身于中华民族的解放事业。在枪林弹雨中参与创建了新中国。在新中国的初期岁月，参与筹划巩固政权和经济建
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人教版八年级历史下册第3单元建设有中国特色的社会主义复习课件.ppt
3、 “南巡讲话”历史意义： ①进一步解放了人们的思想， ②对建设有中国特色的社会主义产生了深远影响。被称为改革开放的第二次宣言 二、邓小平理指导地位的确立 建立社会主义市场经济体制 4、1992年中共十四大：高度评价了邓小平建设有中国特色社会主义理论，确定了它在全党的指导地位 二、邓小平理指导地位的确立 5、1997年中共十五大：把邓小平理论确立为党的指导思想，对建设有中国特色社会主义具有重要意义 大会作了题为《高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪》的报告，并写入党章。 这次大会的灵魂就是高举邓小平理论的伟大旗帜 总结： 邓小