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幽默，班级管理的一剂良方-来源：小学科学·教师版（第2019012期）-长春出版社.pdf

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校长论坛在传统的班级管理中，不少班主任容，互帮互助，共同推进班级管理。人从后门溜了出来，我迎上去说：“你们总是板着脸孔说教，或批判式地训话。（三）陶冶学生情操，提升管理意境三人表现真不错。”并请他们回到教室，这种说教与训话，既丧失了教师的威信，苏霍姆林斯基曾谈到，“美是人的道对大家说：“这三位同学刚才率先向我报又降低了教育效果。新时期素质

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