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建设生长课堂，培养学生数学核心素养-来源：小学科学·教师版（第2019012期）-长春出版社.pdf

发布：2023-02-11约4.03千字共1页下载文档

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学科学半月刊书本知识，还有很宽广的新天地在等待他们探索。建设生长课堂，三、生成，引导举一反三在生长型课堂的构建与实践中，如培养学

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