提供灵活有益的指导培养学生素养-来源：小学科学·教师版（第2019012期）-长春出版社.pdf
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学海拾贝
小学语文教学的基本任务是培养和 必须扩大阅读范围。指导课外阅读的首 练：写一种植物。我在作文课前给学生
提高学生理解和运用语言文字的能力。 要任务是教会学生选择读物。中年级学 提出如下要求：（1）熟读《高大的皂荚
学生灵活运用祖国的语言文字的能力是 生认识的字是不少了，可是理解能力有 树》，并理清作者的写作思路。（2）请仔细
小学语文教学不可或缺的部分。在强调 限。
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