统计学原理第1章 绪论.pptx

;我们在生活和工作中会接触到大量的信息和数据，我们未来会成为经济管理人员或科研工作者，有些人将成为数据的生产者，但大部分人会成为数据的使用者。;看懂这些统计结论并不困难，但这些结论是怎样得出来的？;4;本课程围绕统计工作的统计调查、统计整理及统计分析三个内容阶段进行。

第一章绪论对统计学的产生与发展，性质、特点以及统计工作过程进行了综述，并介绍了统计学的基本概念；

第二章与第三章为统计调查及统计整理，主要介绍统计调查的各种方法；并对统计资料整理的方法、步骤和内容加以阐明；

第四章至第七章详细介绍了统计分析的方法与理论，如综合指标法、动态数列法、统计指数法、及相关分析法等

第八章与第九章重点介绍统计调查的主要方法及理论，及假设检验的基本思想及检验方法。

;第一章总论;第一节统计学的产生和发展;;记述学派（国势学派）;社会统计学派：

代表人物：德国，克尼斯。

统计学是用特殊方法研究社会经济现象的数量

方法及其发展规律，研究社会经济现象发展变化的因

果关系的一门科学。主要方法是大量观察法。

;1、数理统计学派：

不断吸取生物学研究中的成果，提出并发展了回归和相关、假设检验、t分布、F分布等理论和方法，使数理统计学逐渐发展成为一门完整的学科。

戈赛特；首创小样本t－分布理论

费希尔；提出实验设计等

小皮尔逊；提出统计假设理论和置信区间估计理论;3、社会经济统计学派：

斯特鲁米林：发展了社会经济统计

廖佐夫：理论与方法

列昂捷夫：投入产出分析理论

;三、中国的统计发展;加入世界贸易组织后，我国的统计与国际接轨

的速度进一步加快统计的真实性与及时性与国际可

比性都进一步提高，但仍存在许多需要关注的问

题，统计的作用尚未得到充分发挥。;第二节统计与统计学;统计工作：

统计工作又称统计活动，是为了取得统计资料而进行的各项实际工作，包括统计设计、统计调查、统计整理与统计分析等。

统计资料：

统计资料又称统计数据，即在统计活动过程中所获得的各种数字资料和其他资料的总称。包括统计数据、图表及分析报告。;

;二、统计学的研究对象及其特点;三、统计学研究的基本方法;综合指标法：综合指标法是指利用各种综合指标研究现象的数量方面进行综合、概括的分析方法。

统计推断法：统计推断法是指以一定的置信水平，根据样本数据资料来判断总体数量特征的归纳推理方法。

统计模型法：统计模型法是根据一定的理论和假定条件，对研究现象之间的数量变动关系选择合适的数学方程进行模拟和定量分析的一种研究方法。;第三节统计工作过程及工作组织;二、统计的职能;三、统计工作的过程;;四、统计的组织体系

;（三）我国的统计组织体制;总体和总体单位;一、总体和总体单位;研究某个班学生的学习情况

总体：全班所有的学生

总体单位：每一个学生

某市的工业生产情况

总体：所有的工业企业

总体单位：每一个工业企业

某市的工业生产设备情况

总体：所有的工业生产设备

总体单位：每一台工业生产设备;【例】对1000名学生的入学考试成绩进行调查，则总体单位是（）。

A.1000名学生

B.1000名学生平均成绩

C.每一名学生

D.每一名学生每一门课程成绩;1.同质性;3.总体的类型;33;（二）总体与总体单位的关系;二、标志与变量;2）标志的分类;数量标志;2、变量;连续型变量：变量的数值都是连续不断的，相邻两值之间可取无限数值。其数值要用测量或计算的方法取得。(身高、体重、总产值);2.按所受影响的因素不同

;（一）统计指标;区别：

;联系：

1）指标数值是由总体单位的数量标志值汇总得出的。

2）在一定条件下，可以相互变换。;3、统计指标的种类;（2）按其具体内容和表现形式不同分为：;（3）统计指标按其反映时间特点不同分为;（二）统计指标体系

1.统计指标体系的含义

统计指标体系是根据统计研究目的和研究任务的需要，建立的由若干相互联系、相互制约的统计指标所构成的，用以反映统计研究对象的数量特征和数量关系的一个有机整体。;2.统计指标体系的表现形式

;3.统计指标体系的分类;本章结束