5.2 产业转移 以东亚为例 ppt课件2 高中地理 新人教版 必修3.ppt
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5.2 产业转移以东亚为例 ppt课件3 高中地理 新人教版 必修3.ppt
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高中地理 5.2 产业转移──以东亚为例说课稿 新人教版必修3.docx
高中地理5.2产业转移──以东亚为例说课稿新人教版必修3
一、设计意图
本课“5.2产业转移──以东亚为例”旨在引导学生了解产业转移的基本概念、原因和影响，以东亚为例，让学生通过案例分析，深入理解产业转移在区域经济发展中的作用。通过本节课的学习，学生能够掌握产业转移的相关知识，提高分析问题、解决问题的能力。
二、核心素养目标
本节课的核心素养目标包括：培养学生地理学科的核心素养，即人地协调观、综合思维和区域认知。通过分析东亚地区的产业转移案例，学生能够认识到产业布局与区域发展的关系，提升对区域经济发展的综合思维能力；同时，通过比较不同地区的产业转移，学生能够增强区域认知能力，培养跨文化理解和交
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《教师参考》人教版(高中地理)必修3：5.2产业转移——以东亚为例同课异构课件2详解.ppt
本节内容结束 第二节 产业转移——以东亚为例 第五章 区际联系与区域协调发展 美国微软公司投资中国北京 区域产业转移 首钢集团将搬迁至河北唐山市的曹妃甸 产业转移 产业转移 区域 国际 国内背景： 20世纪70年代末，我国实行改革开放政策。 国际背景： 20世纪七八十年代，发达国家处于产业结构调整过程中，它的劳动密集型和资源密集型产业要在世界其他地区寻找新的出路。 1、比较三家工厂的相同点和不同点 相同点： 不同点： 答： 加工地都在我国； a、原料地、市场都在国外（两头在外） b、原料地在国外，市场
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(人教版)地理必修三：5.2《产业转移-以东亚为例》ppt课件.ppt
美国通用（凯迪拉克） 投资贸易洽谈会 美国通用汽车公司 无锡对外贸易经济合作局 包头对外贸易经济合作局 2006年12月 产业转移对转移国和转移对象国分别有哪些影响? 1、从1945年到2000年，日本的主导产业部门发生了哪些变化？ 轻工业 重化工业 高科技工业。 产业转移对区域发展的影响 产业结构调整导致原主导产业向国外转移，国内的生产要素集中到新的主导产业，为产业结构顺利调整创造了条件 2、日本产业转移与日本工业结构的调整有何关系？ 促进区域产业结构调整： 产业转移国可使生产要素集中到新的主导产业，为产业结构顺利调整创造条件。产业转移对象国可以加快本国或地区的经济结构调
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安徽省2012届高中地理复习-第5章-第2节-产业转移――以东亚为例课件-新人教版必修3精选.ppt
* 【考点1】影响产业转移的因素 追求高额的利润 ①劳动力丰富、廉价、素质高 ②内部交易成本低 ③市场广阔且潜力巨大 ①国际经济形势的变化 ②原生产地地价升高且用地紧张 ③国家政策的调整 ④环境污染严重 目的 原因 背景 【例1】(2010·江苏省泰兴市调研测试)阅读下列材料，回答问题。 材料一 日本的丰田汽车公司，自1933年9月，在东京成立汽车工业部至今，已在全球近20个国家设有分厂，年产量近500万辆，出口比例近50%。并在中国5个省、市设立了17家合资、独资公司，现已成为日本最大的汽车公司，世界十大汽车工业公司之一。受全球金融危机冲击，2008年12月22日，丰田公司总裁渡边捷
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福建省漳州市芗城中学高中地理 5.2产业转移—以东亚为例说课稿 新人教版必修3.docx
福建省漳州市芗城中学高中地理5.2产业转移—以东亚为例说课稿新人教版必修3
一、课程基本信息
1.课程名称：福建省漳州市芗城中学高中地理5.2产业转移—以东亚为例说课稿
2.教学年级和班级：高一年级（1）班
3.授课时间：2022年10月25日星期二上午第二节课
4.教学时数：1课时
二、核心素养目标分析
本节课旨在培养学生地理学科核心素养，具体目标如下：1.提升学生分析产业转移现象的能力，培养学生对区域经济发展变化的洞察力；2.培养学生运用地理信息系统进行空间分析的能力，提高地理信息技术的应用水平；3.培养学生关注区域协调发展，树立可持续发展的观念，增强社会责任感。通过本节课的学习，学生能够
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高中地理 第二节产业转移――以东亚为例教案 新人教版必修3.doc
第五章区域联系与区域协调发展
第二节产业转移――以东亚为例
【教学目标
1．了解产业转移的基本概念、分类
2．分析影响产业转移的因素
3. 能从书本图表中找出有用的信息，并用地理语言准确表达出来，
4.通过对实例材料的思考、探究、讨论与合作分析，使学生确实感受和构建知识规律分析产业转移对我国工业化进程的启示。
重点：1、影响产业转移的因素；、产业转移对区域发展的影响。
影响产业转移的因素；、产业转移对区域发展的影响。
1、生成教学法。提供分层次的问题与材料，并进行方法指导，学生通过自行分析发现知识、构建知识。使不同层次的学生均有发展。这是本节设计主要采用的教学方法。
。提供材料，学生自
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河南省洛阳市中成外国语学校高中地理 产业转移 以东亚为例课件 新人教版必修3.ppt
结 论： 具有充足、高素质且价格较低廉的劳动力资源的国家或地区，往往成为产业转移的目的地。且劳动力因素处于不断的变化之中，导致产业在空间上不断的转移。 结 论： 内部交易成本低的国家或地区，往往成为产业转移的目的地。发展中国家为吸引发达国家的投资，需要改善投资环境，降低内部交易成本。 结 论： 发达国家因国内市场趋于饱和，或为避开贸易壁垒，会在市场广阔的国家或地区投资建厂。市场是不断变化的，产业转移方向也会随之变化。 企业发展的初期一般都在当地生产，当地销售 以投资、建厂等形式向外产业转移 当国内市场趋于饱和时 3．市场因素 但一个国家的产品销往另一个国家往往受到多
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江苏省江阴市成化高级中学高中地理 5.2 产业转移 以东亚为例说课稿1 新人教版必修3.docx
江苏省江阴市成化高级中学高中地理5.2产业转移以东亚为例说课稿1新人教版必修3
课题：
科目：
班级：
课时：计划3课时
教师：
单位：
一、教材分析
江苏省江阴市成化高级中学高中地理5.2产业转移以东亚为例说课稿1新人教版必修3，本节课内容紧密结合课本，以产业转移为切入点，通过东亚地区的案例，引导学生了解产业转移的原因、过程和影响，培养学生运用地理知识分析问题的能力。
二、核心素养目标
培养学生运用地理信息系统分析产业转移的地理规律，提升地理实践力；通过案例分析，增强学生的人地协调观，理解产业转移对区域经济发展的影响；同时，培养学生全球意识，认识到产业转移对全球经济格局的塑造作用。
三、教学
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福建省永安市高中地理 第五章 区际联系与区域协调发展 5.2 产业转移——以东亚为例说课稿 新人教版必修3.docx
福建省永安市高中地理第五章区际联系与区域协调发展5.2产业转移——以东亚为例说课稿新人教版必修3
课题：
科目：
班级：
课时：计划3课时
教师：
单位：
一、课程基本信息
1.课程名称：福建省永安市高中地理第五章区际联系与区域协调发展5.2产业转移——以东亚为例
2.教学年级和班级：高一年级
3.授课时间：2023年X月X日
4.教学时数：1课时
二、核心素养目标
1.培养学生运用地理信息系统分析产业转移的影响因素和后果的能力。
2.增强学生对区域协调发展战略的认识，提高学生分析和解决区域发展问题的意识。
3.通过案例分析，提升学生提取信息、归纳总结、批判性思维和合作学习的能力。
4.激发学
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辽宁省抚顺市第一中学2024-2025学年学年高中地理 5.2.1 产业转移-以东亚为例说课稿 新人教版必修3.docx
辽宁省抚顺市第一中学2024-2025学年学年高中地理5.2.1产业转移-以东亚为例说课稿新人教版必修3
科目
授课时间节次
--年—月—日（星期——）第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
（包括教材及章节名称）
辽宁省抚顺市第一中学2024-2025学年学年高中地理5.2.1产业转移-以东亚为例说课稿新人教版必修3
教材分析
辽宁省抚顺市第一中学2024-2025学年学年高中地理5.2.1产业转移-以东亚为例说课稿新人教版必修3。本节课内容紧密围绕产业转移这一主题，通过东亚地区的案例分析，引导学生理解产业转移的原因、过程和影响，提高学生分析地理现象的能力。
核心素养目标分析
本节课
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重庆市潼南区第二中学2024-2025学年高中地理 5.2 产业转移——以东亚为例教学实录 新人教版必修3.docx
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学校
授课教师
课时
授课班级
授课地点
教具
设计思路
本节课以“产业转移——以东亚为例”为主题，紧密结合新人教版必修3高中地理教材，旨在引导学生深入理解产业转移的概念、原因、影响及其在东亚地区的具体表现。通过案例分析、小组讨论等方式，培养学生的地理思维能力和综合运用知识解决实际问题的能力。教学设计注重理论与实践相结合，注重培养学生的地理实践能力和创新精神。
核心素养目标分析
本节课旨在培养学生以下核心素养：1）地理实践能力，通过实地考察或模拟实验，使学生能够观察、分析和解决产业转移中的地理
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海南省海口市第十四中学高中地理 5.2 产业转移 以东亚为例教学设计 新人教版必修3.docx
海南省海口市第十四中学高中地理5.2产业转移以东亚为例教学设计新人教版必修3
主备人
备课成员
教学内容分析
嘿，同学们！今天我们要一起探讨的是《产业转移》这一章节，它可是高中地理必修3里的重要内容哦！在这个章节里，我们要以东亚为例，深入了解产业转移的原因、过程和影响。别看这些词汇听起来有点儿高大上，但其实它们跟我们的生活息息相关呢！比如说，为什么一些工厂会从我国转移到东南亚国家呢？这个过程中又有哪些因素在发挥作用呢？让我们一起揭开这个神秘的面纱吧！???
核心素养目标
同学们，通过本节课的学习，我们的目标是培养你们的地理实践能力、人地协调观和创新思维。首先，我们要学会运用地理信息系统分析产业
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高中地理《5.2产业转移》教案新人教版必修3.doc
第二节 产业转移
——以东亚为例
课时安排：2课时
教学目的： 1．了解产业转移的因素2．理解产业转移对区域发展的影响
教学重难点：产业转移对区域发展的影响
教学过程：
读图思考：读图5．7是我国东部沿海地区三家境外投资工厂的原料地、加工地和产品市场示意图。
1．比较三家工厂的原料地、加工地和产品市场的相同点和不同点。
点拨：三例的加工地都在我国，a例是典型的两头在外；b例的原料地在国外、产品市场在国内；c例的产品市场在国外、原料地在国内
2．吸引三家境外企业在我国东部沿海地区投资办厂的主要因素分别是什么?
点拨：a例是典型的两头在外，主要是为了利用我国廉价的劳动力资源；b例主要是受我
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人教版地理必修三-产业转移——以东亚为例-完美ppt课件.pptx
第二节 产业转移
---- 以东亚为例
企业将产品生产的部分或
全部由原生产地转移到其他地 区的现象被称为产业转移。
发达地区 欠发达地区
产业转移是多种因素综合作用的结果
产业转移的影响因素
原生产用 地紧张,地 价昂贵
劳动力质高、 量足、价廉
国际经济形 势的变化
内部交易 成本低
国家政
策调整
市场因素
目的
产业转移
低成本
环境污染
促使
吸引
设立营销网络
建厂
设立研发机构——是产业转移的高级
产业转移的一般形式
对外直接投资
包括
形式
劳动力因素
劳动力在国际范围内的流动性很 小,不同国家或地区,劳动力的数量、 质量和价格差异较大
劳动力因素处于不断变化之中