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数学图形教学中信息技术的应用策略-来源：小学科学·教师版（第2019012期）-长春出版社.pdf

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学海拾贝我国最新的《数学课程标准》中明确更快地理解何为“轴对称”。体面积。在学习长方体面积时，教师依指出：信息教育技术发展对于数学教学二、通过信息技术，化静为动，让抽然可以使用图形展示的方式，让学生看是有一定价值的。现代信息技术的发展象变得直观，帮助小学生建立几何图形到一个长方体的六面中有几面是正方与普及，很大程度上促进了我国社会的

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