2016-2017学年高中化学鲁教版必修2课件第2章化学键化学反应与能量-第1节-第1课时.ppt

2016-2017学年高中化学鲁教版必修2课件第2章化学键化学反应与能量-第1节-第2课时.ppt 知识点学业分层测评 化学键与化学反应中的能量变化升高释放 NaOH＋HCl===NaCl＋H2O 溶解气泡升高释放刺激性气味气体 NaOH＋HCl===NaCl＋H2O Ca(OH)2＋2NH4Cl=== CaCl2＋2NH3↑＋2H2O 吸收释放吸收储存吸收释放不相等热能电能光能释放热能电能光能

2019-07-15 约小于1千字 37页立即下载

2016-2017学年高中化学鲁教版必修2课件第2章化学键化学反应与能量-第3节-第1课时.ppt 学业分层测评知识点一知识点二氯气的制法 NaOH溶液圆底烧瓶分液漏斗集气瓶 MnO2 浓盐酸 MnO2 浓盐酸 NaOH溶液右下上左微热停止加热烧瓶固体MnO2 分液漏斗浓盐酸向上排空气法排饱和食盐水法黄绿变蓝 NaOH溶液利用化学反应制备其他物质分离液态空气 Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2↑ CaCO3＋2HCl===CaCl2＋CO2↑＋H2O CaCl2＋2NH3↑＋2H2O

2019-07-13 约小于1千字 57页立即下载

2016_2017学年高中化学第2章化学键化学反应与能量第3节化学反应的利用第2课时化学反应为人类提供能量课件.ppt * 第2章　化学键 化学反应与能量 * 第3节 化学反应的利用 第2课时　化学反应为人类提供能量[学习目标]　1.了解化学反应中能量转化的方式。2.掌握原电池的构成与工作原理。3.了解原电池原理的应用。4.通过化学反应中能量变化的学习了解不同形式的能量转化对人类生产和生活的影响。知识衔接一种形式的能量可以转化成另一种形式的能量能量转化过程中要遵循能量守恒定律。化学能是能量的一种形式你知道化学能的转化形式有哪些？提示：化学能可以转化成热能、光能、电能等。3．氧化还原反应中氧化剂得到电子、化合价降低、发生还原反应；还原剂失去电子、化合价升高、发生氧反应。氧化还原反应的本质是电子的转移。写出锌和

2017-05-19 约2.95千字 41页立即下载

2016_2017学年高中化学第2章第1节化学键与化学反应第2课时化学键与化学反应中的能量变化课件.ppt 知识点;化学键与化学反应中的能量变化;溶解;储存

2017-04-18 约小于1千字 37页立即下载

2016_2017学年高中化学第1章化学反应与能量第1节化学反应与能量的变化第1课时焓变反应热课件.ppt * 知识点一知识点二学业分层测评焓变　反应热吸收放出生成物反应物恒压 436 243 679 431 862 －183 kJ/mol 放出吸收利用键能计算反应热(Δ H) 1 mol 吸收或放出 kJ/mol 436 kJ/mol 243 kJ/mol 431 kJ/mol (436＋243－431×2) kJ/mol 反应物总键能－生成物总键能 * 第一节　化学反应与能量的变化 第1课时　焓变　反应热 [基础·初探] 教材整理1　反应热与焓变 1．反应热 化学反应过程中所或的能量都可以用热量来表述

2017-05-16 约5.27千字 43页立即下载

高中化学鲁科必修2课件：第2章 第1节 第2课时 化学键与化学反应中的能量变化（21张PPT）.ppt 实验操作实验现象结论及有关化学方程式反应混合液的温度_____HCl＋NaOH===NaCl＋H2O，反应时____热量实验操作实验现象结论及有关化学方程式锌粉逐渐溶解，有气泡产生，溶液温度_____Zn＋2HCl===ZnCl2＋H2↑，反应时_____热量混合粉末变成糊状物，有刺激性气味气体产生，玻璃片与小烧杯黏在一起Ca(OH)2＋2NH4Cl===2NH3↑＋CaCl2＋2H2O，反应时_____热量类型比较放热反应吸热反应定义释放热量的化学反应吸收热量的化学反应形成原因反应物具有的总能量大于生成物具有的总能量反应物具有的总能量小于生成物具有的总能量图示 “课时跟踪检测”见“课时跟

2024-03-24 约小于1千字 22页立即下载

2016_2017学年高中化学第2章化学反应与能量第3节课时2化学反应的限度和化学反应条件的控制课件.ppt * 知识点一知识点二学业分层测评 化学反应的限度反应物生成物生成物反应物正反应逆反应不再改变最大程度 × × × × *

2017-02-03 约小于1千字 30页立即下载

学年高中化学212化学键与化学反应中的能量变化鲁科版必修.pptx 实验操作实验现象结论及有关化学方程式锌粉逐渐，有产生，混合液的温度此反应能量混合粉末变成糊状物，有产生，烧杯温度降低使烧杯和玻璃片Ca(OH)2＋2NH4Cl===CaCl2＋2NH3↑＋2H2O此反应能量溶解Zn＋2HCl===ZnCl2气泡＋H2↑释放升高刺激性气味气体吸收冻结在一起释放2.化学反应中能量变化结论每一个化学反应都伴随着能量的变化，有的能量，有的能量。吸收笃学二　常见的放热反应和吸热反应 1.常见的放热反应 (1)所有的反应；(2)酸碱反应；(3)金属与水或酸发生的反应；(4)大多数反应(C与CO2反应等除外)；(5)铝热反应。2．常见的吸热反应

2020-02-20 约3.5千字 26页立即下载

【创新设计】2014-2015学年高中化学2-1-2化学键与化学反应中的能量变化课件鲁科版必修2选编.ppt 第2课时　化学键与化学反应中的能量变化 ;; 2.化学反应中能量变化结论每一个化学反应都伴随着能量的变化，有的能量，有的能量。;1.常见的放热反应 (1)所有的反应；(2)酸碱反应；(3)金属与水或酸发生的反应；(4)大多数反应(C与CO2反应等除外)；(5)铝热反应。 2．常见的吸热反应 (1)铵盐与碱的反应[如Ba(OH)2·8H2O与NH4Cl固体的反应]；(2)大多数反应；(3)以C、H2、CO为还原剂的氧化还原反应。;化学反应中能量变化的实质 (1

2017-04-16 约3.68千字 27页立即下载

2015高中化学 2.1.2化学键与化学反应中的能量变化课件(鲁科版必修2).ppt 【解题指南】解答本题要注意以下两点: (1)吸热反应是反应物的总能量比生成物的总能量小的反应。 (2)吸热反应不一定需要加热才能发生。【解析】选D。X＋Y====M＋N为吸热反应，X和Y的总能量一定小于生成物M和N的总能量，但X的能量不一定低于M的，Y的能量不一定低于N的；吸热反应不一定要加热才能进行；反应吸热，破坏反应物中的化学键所吸收的能量大于形成生成物中化学键放出的能量。【名师点评】讲解本题时应注意以下3点: (1)让学生进一步熟悉吸热反应的反应物和生成物的能量大小关系。 (2)化学键的断裂是吸收能量的过程，只有当吸收的能量比放出的能量大时，反应才吸收热量。 (3)再次让学生明白化学

2016-05-17 约7.25千字 53页立即下载

鲁科版高中化学必修2-第2章-化学反应与能量-第1节化学键与化学反应-教案-.doc 第2章化学反响与能量第1节化学键与化学反响【教材分析】通过初中化学的学习，学生已经知道原子可结合成分子、原子失去或得到电子后可以变成离子、离子可结合成物质、但不知道原子是怎样结合成分子的，离子是怎样结合成物质的；道化学反响过程中会发生物质的变化，但不知道变化的实质。燃烧是化学变化，物质燃烧要释放能量，但不知道化学反响中为什么会伴随能量变化。化学键概念的建立为学生从原子、分子水平认识物质的构成和化学反响翻开了一扇窗，而深入研究和利用化学反响又是认识化学反响实质的根底。本节教材以“化学键〞为桥梁，引导学生从物质变化和能量变化两个角度认识化学反响，为后面研究化学反响的利用奠定根底。【课时方案】

2025-03-23 约6.13千字 11页立即下载

【师说】2016-2017学年高中化学专题2化学反应与能量转化复习课件苏教版必修2剖析.ppt * * 知识网络一、化学反应速率二、化学反应限度三、化学反应中的热量变化四、化学能与电能的转化五、能源专题总结专题1　化学平衡与化学反应速率的内在联系 1．化学平衡状态产生的根本原因是可逆反应的正反应速率和逆反应速率相等，从而使反应混合物中各组分的含量保持不变，因此要从“速率”去认识化学平衡的本质。 2．化学平衡状态的特点：具有“逆、动、等、定、变”五个特点。 (1)逆：指化学平衡状态只适用于可逆反应，也就是说，只有可逆反应才有正、逆反应，也只有可逆反应在一定条件下才能形成平衡状态。 (2)动：指动态平衡，即化学反应处于平衡状态时，正、逆反应并未停止，仍在进行，只是反应速率相等，

2017-06-06 约3.74千字 22页立即下载

2024-2025学年新教材高中化学 第2章 化学键 化学反应规律 第2节 化学反应与能量转化 第2课时 化学反应能量转化的重要应用——化学电池说课稿鲁科版必修第二册[001].docx 2024-2025学年新教材高中化学第2章化学键化学反应规律第2节化学反应与能量转化第2课时化学反应能量转化的重要应用——化学电池说课稿鲁科版必修第二册学校授课教师课时授课班级授课地点教具课程基本信息 1.课程名称：2024-2025学年新教材高中化学第2章化学键化学反应规律第2节化学反应与能量转化第2课时化学反应能量转化的重要应用——化学电池 2.教学年级和班级：高一年级 3.授课时间：2024年10月15日上午第二节课 4.教学时数：1课时 核心素养目标分析本节课旨在培养学生的科学探究能力、科学思维和科学态度。通过学习化学电池的工作原理，学生能够理解化学反应中的能量转化过程

2025-03-26 约3.57千字 4页立即下载

高中化学：新课标鲁教版必修二第二章第一节-化学键与化学反应-教案(3课时).doc 第2章化学反响与能量 第一节化学键与化学反响本节教材分析教材特点在前边原子结构和元素周期律知识的根底上，引导学生进一步探索原子是如何结合成为分子的。通过对化学键概念的建立，使学生在原子、分子的水平来认识物质的构成和化学反响。老教材把“物质的构成”和“化学反响中的能量变化”两个知识点，分开来讲，两者知识跨度较大，前后联系不太紧密。实际上人们研究化学反响，有两个主要的目的：一个是研究物质的组成〔或得到新的物质〕，二是研究物质变化时伴随的能量改变。两者是紧密联系的。新教材就突出了这一点，把化学变化和能量变化放到一起来讲，使学生懂得在物质发生化学变化的同时也伴随有能量的变化，从两个视角来关注化学

2025-03-16 约6.06千字 9页立即下载

2024_2025学年高中化学第二章化学键化学反应与能量第一节化学键与化学反应教案2鲁科版必修2.doc PAGE 9- 第1节化学键与化学反应 一．本节教材分析（一）教材特点通过初中化学的学习，学生已经知道原子可结合成分子、原子失去或得到电子后可以变成离子、离子可结合成物质、但不知道原子是怎样结合成分子的，离子是怎样结合成物质的。已知道化学反应过程中会发生物质的变更，但不知道变更的实质。本内容就是在前边原子结构和元素周期律学问的基础上，引导学生进一步探究原子是如何结合成为分子的。通过对化学键概念的建立，使学生在原子、分子的水平来相识物质的构成和化学反应。事实上人们探讨化学反应，有两个主要的目的：一个是探讨物质的组成（或得到新的物质），二是探讨物质变更时伴随的能量变更。新教材就突出了这一点，把

2025-03-22 约5.59千字 9页立即下载