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创设情境提高效率-来源：小学科学·教师版（第2020001期）-长春出版社.pdf

发布：2023-02-11约4.22千字共1页下载文档

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学科学半月刊我们成年人无法想象的吸引力，游戏使他们快乐，使他们乐于学习。例如，学生在学了eat、shout、run、 jump

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