小班 冬天不怕冷.ppt
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毛 衣
抓领子，
盖房子，
小老鼠，
出洞子，
吱溜吱溜上房子。
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小班冬天主题教案：冬天不怕冷.doc
小班冬天主题教案：冬天不怕冷
活动一：冬天来了
通过观察冬天的气候变化，花草树木的变化，知道冬天的天气特征和人们的衣着变化，学会用多种手段表现冬天的特征。
家长工作：
1、孩子一起做冰花或冰棱的实验，鼓励孩子观察冰融化的过程并表达出来。
2、配合园内活动，帮助孩子带冬季的植物并给孩子讲述冬天的故事。
活动二：新年真快乐
让幼儿加深对元旦的了解，知道元旦是新的一年的开始，知道新的一年中自己又大了一岁，能用多种形式向同伴及成人祝贺新年，学会制作简单的新年贺卡以及其他节日礼物。
家长工作：
1、领幼儿观察新年时周围环境的变化
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小班冬天不怕冷主题教案：火锅店.doc
小班冬天不怕冷主题教案：火锅店
内容与要求：
1、知道冬天吃火锅事一种取暖的方式。
2、用按数取物的方法选取火锅食品，进行游戏。
活动准备：
1、吃火锅的大锅一盆、筷子、勺子、夹子等。
2、各种火锅食品（蛋饺、小香肠、小青菜、小蘑菇、小年糕、肉圆等材料）。
指导要点：
一、观看录像
●感受吃火锅
1、 看多媒体录像（场景：外面天气寒冷，下着雪，火锅店里热气腾腾，大家吃火锅）。
提问：这是什么地方？他们在干什么？（火锅店，吃火锅）
你喜欢吃火锅吗？为什么？
幼儿：吃火锅热热的，东西不会冷掉
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小班冬天不怕冷主题教案：鸭宝宝的新衣服.doc
小班冬天不怕冷主题教案：鸭宝宝的新衣服
内容与要求：
乐意运用拓印和棉签添画的方式大胆进行装饰，体验印画的乐趣。
材料与环境：
1、音乐《数鸭子》。
2、鸭子头饰。
3、幼儿前期活动中对鸭子基本特征的相关经验。
4、自制拓印工具人手两个，棉签，黄色、兰色、红色颜料，抹布。
5、人手一件背心。
指导要点：
一、情境导入，调动气氛
教师和孩子共同带着鸭子的头饰随着音乐摇摇摆摆走进教室，轻松地与客人老师问好、就坐。
（以便孩子能更好、更快地熟悉周围很多的客人老师，调动气氛）
二、说一说，玩一玩
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小班冬天不怕冷主题教案：好吃的火锅.doc
小班冬天不怕冷主题教案：好吃的火锅
内容与要求：
1、感受自制火锅的乐趣，品味和朋友一起吃火锅的温馨。
2、对方形涂鸦感兴趣并乐意尝试表现。
活动准备：
1、环境布置（火锅包装袋和吃火锅的照片等）。
2、材料准备（纸质火锅炉一个，幼儿操作材料：记号笔、选材棒，纸巾，黏贴材料若干）。
指导要点：
一、说火锅（谈话引起兴趣）
师：冬天到了，天气真冷，我们可以吃些什么好东西让自己变的暖和起来？
师：吃火锅会让我们暖和起来。你们吃过火锅吗？和谁一起去吃火锅的？
二、涮火锅（讨论绘画步骤）
1、师：火锅里
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冬天里不怕冷的人.pptx
冬天里不怕冷的人
演讲人：
日期:
CATALOGUE
目录
01
02
03
04
生理抗寒机制
科技辅助装备
行为习惯养成
心理适应能力
05
06
实际应用场景
地域文化影响
生理抗寒机制
01
人体代谢调节特性
人体能将食物中的能量更快地转化为热能，从而增加体温。
能量转化效率高
在寒冷环境下，基础代谢率会提高，以产生更多的热量。
基础代谢率高
人体具有完善的体温调节机制，可以在寒冷环境下保持体温稳定。
体温调节机制
皮下脂肪分布差异
脂肪厚度
抗寒能力强的人皮下脂肪较厚，能有效隔离寒冷空气，保持体温。
抗寒能力强的人脂肪分布更加均匀，可以有效防止局部冻伤。
脂肪分布
抗寒能力强的人脂
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小班冬天不怕冷主题教案：新年新本领.doc
小班冬天不怕冷主题教案：新年新本领
内容与要求：
1、乐意在集体面前大胆自然的表达过新年新本领的想法，尝试在老师的引导下进行儿歌仿编。
2、感受新年的欢乐气氛。
材料与环境：
具有新年气氛的歌曲背景
指导要点：
一、营造气氛：
点放鞭炮：让幼儿体验欢乐的新年气氛。
伴随着儿歌《新年好》，和老师一起唱唱跳跳
想一想、说一说：
提问：过新年了，我们宝宝又长大一岁了，我们有些什么本领了？
请每个幼儿拿起来星星纸说一句长大一岁，我会hellip;hellip;，表达自己对于长大一岁学会本领的概述，并反星
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音乐活动冬天不怕冷.pptx
音乐活动冬天不怕冷;目录;01;寒冷、干燥、少雨雪，人们容易感到沉闷和懒散。;通过音乐活动，让更多人了解和欣赏音乐艺术，提高音乐文化素养。;他们是音乐活动的主要参与者和传播者，对音乐有浓厚的兴趣和热情。;02;;;邀请知名歌手、乐队及音乐人才，确保活动吸引力和专业性。;通过电视、广
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科学：冬天不怕冷.doc
托班探索：冬天我不怕冷
章 韵
设计意图：
天气冷了，许多幼儿怕冷，都较迟到幼儿园，有的甚至不想来幼儿园，而且活动起来也不积极，有的小朋友总把手藏口袋里；有的不愿，宁肯缩着脖子不动，总是怕冷，运动心理作用使他们不敢在教室外面活动。而且，感冒生病的人相对增多，要使幼儿少生病，就要培养他们去适应环境，多去感受天气的寒冷，还要多多锻炼，提高身体素质，让幼儿健康发展。本活动通过引导幼儿去发现和感受冬天的乐趣，提高幼儿参加活动的兴趣和对环境的适应能力，培养幼儿勇敢的精神和坚强的毅力。
活动目标：
1、让幼儿亲身感受冬天很冷，知道冬天的天气特征和人们的衣着变化。
2、通过游戏，使幼儿知道冬天要多锻
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《冬天不怕冷》课件_6012687.ppt
* 2013年01月 这是什么季节？你感到怎样？你们怕不怕冷？ 大公鸡在干什么？ 小鸟怎么说的？ 怎么做得？ 小猪怎么说的？ 怎么做的？ 小宝宝在干什么？ 谁最勇敢？ 我们向谁学习呢？ *
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巧进补这个冬天就不怕生病了.ppt
今日大雪， 巧进补这个冬天就不怕生病了
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小班语言教案：不怕冷的人.doc
小班语言教案：不怕冷的人
【活动目标】
1、发现并感激寒冷的冬季中辛勤劳动的人。
2、观察并愿意与同伴交流自己的发现与想法。
【活动准备】
事先与厨房联系参观事宜，请阿姨配合参观活动。幼儿收集“不怕冷的人”的信息资料。幼儿用书第25页。
【活动过程】
一、参观厨房，发现厨房的阿姨为了给小朋友服务而不怕冷，心存感激。
1、师：冬天很冷，我们洗手的时候感觉到水是怎样的呢？身边很多人都喜欢用温水或热水洗手。厨房的阿姨在冬天是怎样洗菜做饭的呢？她们不怕冷吗？我们一起去看看吧！
2、教师带领幼儿参观厨房，观察到厨房阿姨不怕冷。
——师：看看厨房阿姨在干
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小班语言教案：不怕冷的人_0.doc
小班语言教案：不怕冷的人
【活动目标】
1、发现并感激寒冷的冬季中辛勤劳动的人。
2、观察并愿意与同伴交流自己的发现与想法。
【活动准备】
事先与厨房联系参观事宜，请阿姨配合参观活动。幼儿收集“不怕冷的人”的信息资料。幼儿用书第25页。
【活动过程】
一、参观厨房，发现厨房的阿姨为了给小朋友服务而不怕冷，心存感激。
1、师：冬天很冷，我们洗手的时候感觉到水是怎样的呢？身边很多人都喜欢用温水或热水洗手。厨房的阿姨在冬天是怎样洗菜做饭的呢？她们不怕冷吗？我们一起去看看吧！
2、教师带领幼儿参观厨房，观察到厨房阿姨不怕冷。
——师：看看厨房阿姨在干
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小班语言教案：不怕冷.docx
第
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小班语言教案：不怕冷
小班语言教案：不怕冷（通用11篇）
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常需要准备教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。写教案需要注意哪些格式呢？下面是本店铺为大家整理的小班语言教案：不怕冷，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小班语言教案：不怕冷1
活动目标：
1、了解儿歌内容，知道冬天多运动身体就会很暖和。
2、初步理解词“捂”的意思。
活动准备：
1、宝宝图片、小花猫的图片
2、口罩、手套
活动过程：
一、图片导入，引起幼儿兴趣。
师：“今天老师给你们带来了一幅很漂亮的图片，我们来看看是什么！”
（引导幼儿观察图片得
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我不怕看医生小班教案
我不怕看医生小班教案
【篇一：小班上学期健康教案】
小班健康活动：我带宝贝上幼儿园
组织者：
一、目标：
1、能说出自己喜爱的物品的名称， 知道每个人都有自己喜爱的宝贝。
2 、能表达自己的喜爱之情，并与他人分享自己喜爱的物品。 二、准
备：
1、请家长与孩子协商，帮助孩子选一件最喜爱的物品以及与之相关
的生活照片。有条件的家庭可以给孩子和他的