北师大版七年级数学上册《角》教案3.docx
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4.3 角
教学重点与难点
教学重点： (1)理解角的概念，掌握角的三种表示方法．
(2) 掌握角的度量单位之间的换算．
教学难点： (1)正确使用角的表示方法．
(2) 掌握角的度量单位之间的换算． 学情分析
认知基础：学生在小学阶段接触过“角” ，有一定的直观经验基础．第一章——丰富的 图形世界中，已经结合丰富的现实情境， 对几何图形有了较直观的认识， 初步学会了有条理的思考和表达的习惯，这为本节的深入学习奠定了一定的认知基础．
活动经验基础：在“丰富的图形世界”一章中，学生通过观察、测量、画图、动手操作
等活动，积累了初步的数学活动经验， 具有了自主探究与合作交流的初步能力， 同时也掌
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