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第1讲重力弹力摩擦力
学习目标1.掌握重力的大小、方向及重心。2.知道弹力产生的条件,会判断弹力的有无及方向,掌握弹力大小的计算方法,理解胡克定律。3.会判断摩擦力的有无及方向,能用动摩擦因数计算滑动摩擦力的大小。
eq\a\vs4\al(1.,,)
eq\a\vs4\al(,2.)
eq\a\vs4\al(3.,,)
4.
5.
6.
易错提醒对摩擦力理解的六大常见误区
误区一
误认为运动物体受到的都是滑动摩擦力,静摩擦力是静止物体受到的摩擦力
误区二
误认为摩擦力的方向总与物体的运动方向相反
误区三
误认为正压力越大,摩擦力也越大
误区四
误认为滑动摩擦力的大小与物体间的接触面积有关
误区五
误认为一切摩擦力都是物体运动的阻力
误区六
误认为运动物体一定受摩擦力作用
1.思考判断
(1)重力就是地球对物体的吸引力。()
(2)形状规则的物体的重心一定在物体的几何中心。()
(3)重力加速度g的大小与在地球表面的位置有关。()
(4)只要物体发生形变就会产生弹力作用。()
(5)轻绳产生的弹力方向一定沿着绳并指向绳收缩的方向。()
(6)轻杆产生的弹力方向一定沿着杆的方向。()
(7)滑动摩擦力的方向与物体的运动方向一定相反。()
(8)静摩擦力可能是动力,滑动摩擦力一定是阻力。()
(9)正压力越大,摩擦力可能越大,也可能不变。()
(10)滑动摩擦力与接触面积有关,相同材料的两物体接触面积越大,滑动摩擦力越大。()
2.如图所示,一倾角为45°的斜面固定于墙角,为使一光滑的铁球静止于图示位置,需加一水平力F,且F通过球心。下列说法正确的是()
A.铁球一定受墙面水平向左的弹力
B.铁球可能受墙面水平向左的弹力
C.铁球一定受斜面通过铁球的重心的弹力
D.铁球可能受斜面垂直于斜面向上的弹力
3.如图甲所示,磁铁将一张厚纸片压在竖直磁性黑板上保持不动,若将这张厚纸片两次折叠后仍能被该磁铁压在黑板上保持不动,如图乙所示,在这两种情况下相同的是()
A.黑板对厚纸片的弹力
B.磁铁对厚纸片的弹力
C.黑板对厚纸片的摩擦力
D.黑板与厚纸片间的最大静摩擦力
考点一弹力的分析与计算
角度弹力的有无及方向判断
例1(多选)如图所示,小球处于静止状态,各接触面光滑,则小球受到两个弹力的是()
听课笔记
方法总结判断弹力有无的四种方法
1.如图1所示,小车内沿竖直方向的一根轻质弹簧和一条与竖直方向成α角的轻质细绳拴接一小球,此时小车与小球保持相对静止,一起在水平面上运动,下列说法正确的是()
图1
A.细绳一定对小球有拉力
B.轻弹簧一定对小球有弹力
C.细绳不一定对小球有拉力,但是轻弹簧一定对小球有弹力
D.细绳不一定对小球有拉力,轻弹簧也不一定对小球有弹力
角度有关弹力的“三类模型”问题
三类模型的比较
轻绳
轻杆
轻弹簧
质量大小
0
0
0
受外力作用时形变的种类
拉伸形变
拉伸形变、
压缩形变、
弯曲形变
拉伸形变、
压缩形变
受外力作用时形变量大小
微小,可忽略
微小,可忽略
较大,不可忽略
弹力方向
沿着绳,指向绳收缩的方向
既能沿着杆,也可以跟杆成任意角度
沿着弹簧轴线,指向弹簧恢复原长的方向
弹力大小变化情况
可以突变
可以突变
弹簧两端有物体时不能突变
模型1轻绳的弹力
例2(2024·四川眉山模拟)如图2所示,一根非弹性绳的两端分别固定在两座假山的A、B处,A、B两点的水平距离BD=9m,竖直距离AD=4m,A、B间绳长为15m。重为240N的猴子抓住套在绳子上的滑环在A、B间滑动,某时刻猴子在最低点C处静止,则此时绳的张力大小为(绳处于拉直状态)()
图2
A.75N B.125N C.150N D.200N
听课笔记