大学英语课程体系和教学模式的创新探索.pdf

成 都 电 子机 械 高 等 专 科 学 校 学 报 2008年第4期 总第45期 JoI瓜NAI0Fa GDU 2008年 12月 51 大学英语课程体系和教学模式的创新探索 常淑丽 (成都电子机械高等专科学校 四川 成都 610031) 摘 要：目前，规模与质量成了中国高校发展的关键性课题，大学英语教学面临着极 大的挑战。本文结合本校的教学改革实践，着重从建立因材施教的课程体系和多样化、立体 化的教学模式两方面探讨了在新形势下转变教学思想，建立新的大学英语课程体系和教学模 式的创新探索以及取得的阶段性效果。 关键词：大学英语课程体系 教学模式 分级教学 Abstract：Currently,theconflictsbetweenscaleandqualityhavebecomeakeyissueforhte developing of Chinese universities and colleges．College English teaching is facing great challenges．Based on hte practice inteaching reform，the articlediscussestheinnovation of CollegeEnglishcurriculum system andteachingmodelsfrom twoaspects，htatis，toestablish curriculum system inaccordancewiht individual differencesanddiversena dthree—dimensional teachingmodels． Keywords：CollegeEnglishcurriculum system Teachingmod els Level—basedteaching 中图分类号：G642．307 九十年代末我国高校扩招以来，规模与质 2000年，教育部颁布的 《高职高专教育英 量成了高校发展的关键性课题，公共英语教学 语课程教学基本要求》中规定 ，高职高专英语 面临着极大的挑战和机遇。大家深深感到，高 课程 的教学 目的是：“经过 180．220学时的教学， 职高专新生入学基础弱，英语整体水平偏低 ， 使学生较好地掌握英语基础知识和技能，具有 而我省外语学习大环境相对较差，优质教育资 一 定的听、说 、读、写、译的能力，从而能借 源极度缺乏 ，外语师资不稳定，这些问题在我 助词典阅读和翻译有关英语业务资料，在涉外 国西南地区十分有代表性。因此，有必要根据 交际的Et常活动和业务活动中进行简单的口头 区域特点探讨大学生外语教学和学习中的关键 和书面交流，并为今后继续提高英语交际能力 问题，也有必要针对四川省高职高专和生源的 打下基础。” 特点对大学英语教学中的共性难点问题进行较 因此 ，在大学英语课程体系和教学模式的 深入的研究 ，开展大学英语课程体系和教学模 改革和实践中，我们的指导思想是：将巩固学 式的创新研究与实践。 生的语言基础与学以致用相结合 ，着力培养学 52 2008年第4期 常淑丽：大学英语课程体系和教学模式的创新探索 生的应用能力和实用能力，使学生的读、译、 专实用英语》系列教材为国家 “十一五”规划 写综合发展的同时，听 、说也得到一定程度的 教材，已在全国许多省市高校投入使用。由于 发展。尽可能地进行分类分层次教学，针对不