义务教育课程标准实验教科书数学·五年级下教材分析.ppt

（西南大学版）义务教育课程标准实验教科书;教材总体说明;一、教学内容;知识领域;;二、教学目标;三、主要特点;四、教具、学具准备;五、课时安排建议;各单元教材说明和教学建议;一、倍数和因数;单元教材分析;;教育性和趣味性相结合;2. 活动性和探究性相结合;3. 关联性和启发性相结合;单元教学建议;各小节教材分析;倍数、因数;;;;;2、3、5的倍数的特征;;;合数、质数;;二、分数;单元教材分析;编排的思路：;;单元教学建议;各小节教材分析;分数的意义;;;;;;分数的基本性质;;;约分;;;通分;;;分数与小数;;;;整理与复习;三、长方体正方体;单元教材分析;本单元教材的编写特点;单元教学建议;各小节教材分析;长方体、正方体的认识;;;长方体、正方体的表面积;;;体积与体积单位;;;长方体和正方体的体积计算;;解决问题;整理与复习;综合应用：设计长方体的包装方案;四、分数的加减法;;;综合应用：一年“吃掉”多少森林;五、方程;单元教材分析;单元教学建议;等式;;方程;;;解决问题;;;整理与复习;六、折线统计图;单元教材分析;本单元编排特点：;;单元教学建议;各小节教材分析;;;;综合应用：发豆芽;;;总复习（略）;第37页例2 ;第81页例1第（3）小题 ;第49页例2第2小题 ;第2页例1 ;第53页例1 ;第18页 ;第2页例1 ;;;;;谢谢各位！