上海市罗泾中学九年级数学上册 24.3 三角形一边的平行线（第3课时练习课）教案 沪教版五四制.doc

24.3 三角形一边的平行线（第3课时练习课） 教学内容分析 本节课是三角形一边平行线的判定定理，是第一节课性质定理的逆定理，第二节课的推论没有逆定理，学生很容易混淆. 教学目标 灵活运用三角形一边的平行线的判定定理. 教学重点及难点 三角形一边的平行线的判定定理的应用. 教学过程 一、例题讲解 如图，已知：AC∥A′C′，BC∥B′C′; 求证：AB∥A′B′. 变式训练：把上图中的四边形OABC绕O点旋转180°得下图，而已知的条件不变，结论还成立吗？(用口答形式) 二、巩固练习 判断题: 1.如图（1），在△ABC中,点D与点E分别在AB、AC上, AD=3cm, DB=4cm,AE=1.8cm,CE=2.4cm,则DE//BC. ( ) 2.如图（2），已知:BD与EC相交于点A,AB=8,AE=6,AC=12,AD=9. 则DE∥BC. ( ) 3.如图(3),若,则L1//L2//L3. ( ) 图（1） 图（2） 图（3） 2