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人教版三年级下册数学小数的初步认识教案.doc

发布:2021-05-22约1.5千字共4页下载文档
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PAGE PAGE 1 《小数的初步认识》教学设计 ——马关县格洒小学 袁艾娇 教学内容 课本第91、92页 教学目标 ??会认、读、写小数,初步感知十分之几可以用一位小数表示。 ??结合具体情境认识小数的现实意义,懂得以元为单位、以米为单位的小数的实际含义。 ?培养主动探索的意识和合作交流的能力,体会数学与现实生活的联系。 教学重点、难点 会读、写小数,懂得以元为单位、以米为单位的小数的实际含义。 教学准备: 课件 教学过程 一、创设情境、引入小数 1、玩游戏猜价格。 2、出示文具标价牌 书包:23元  文具盒:15元  圆珠笔:
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