双减分层书面作业设计案例 方案 （含评价与反思）六年级语文上册 《三黑和土地》.docx
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21《三黑和土地》作业设计
学段：小学高段（六年级）
学科：语文
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本课是六年级上册第六单元的一篇略读课文，没有生字词等基础知识。根据课标中的年段目标，结合单元目标，把握课时目标，在认真解读教材后，我设计了前置预习作业和课后延伸性作业。
一、前置预习作业：
作业内容
设计目标
实施过程与策略
效果与反思
查查：搜集查找“土地改革运动”及“土地改革前劳动人民的生活状况”的资料，加以整理后记录在课本上。
培养学生搜集处理信息的能力，通过对当时社会背景的了解，帮助学生理解诗
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