双减分层书面作业设计案例 方案 （含评价与反思）北师大版数学六年级下册 第四单元 第4课时 《画一画》.doc
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《画一画》作业设计及实施策略
教材：北师大版
学科：数学
学段：第二学段 六年级下
单元课时：第四单元 第4课时
作业类型：操作型作业
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作业设计：
【课标要求】
会根据给出的有正比例关系的数据在方格纸上画图，并会根据其中一个量的值估计另一个量的值。
【教材分析】
该内容是让学生初步认识正比例图象，借助直观图象加深对正比例意义的认识。正比例图象是平面直角坐标系上一条经过原点的直线。而画函数图象需要在直角坐标系上画，由于小学生还没有学直角坐标系方面的知识，所以教材正文和练习都是在标明纵横轴相关数据的方格纸上让学生画正比例图象。重点是学生读懂正比例图象，理解正比例图象上
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