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7电路教学大纲.doc

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电路(Ⅱ)课程教学大纲 课程名称 电路 (Circuit Analysis) 课程编码 237173 学时/学分 54/3 适用专业 电气工程及其自动化 编写者 一、课程的性质和目的 课程性质:。 主要目的:。 二、课程教学内容 掌握电容元件及电感元件中贮能的计算,会运用换路定律确定初始状态; 重点:。 难点:。 掌握二阶电路方程的建立,固有频率的概念; 难点:。 掌握互感、同名端、互感系数、耦合系数的概念; 了解; 重点:。 周期函数分解为傅里叶级数; 重点:。 掌握; ; 重点:。 掌握网络函数的定义; ; 重点:。 7、 电路方程的矩阵形式 掌握关联矩阵,回路矩阵,割集矩阵; ; 重点:。 掌握二端口网络的方程和参数; ; 重点:。 了解非线性电阻电路(含一个非线性元件)的分析; 10、 均匀传输线 掌握分布参数电路和均匀传输线的概念; 重点:。 三、课程教学的基本要求 教学环节包括:课堂讲授及习题课、课外作业、实验、考试等。 1 课堂讲授 (1)教学方法: 采用启发式教学,培养学生思考问题、分析问题和解决问题的能力; 引导和鼓励学生通过实践和自学获取知识,增加讨论课(2)教学手段 在教学采用电子教案、多媒体教学。 (3)计算机的应用 尽量安排学生自己上机编程进行。 (4)外语的要求 2、 教学辅助资料 。 3 实验环节 (1) 实验要求: 实验课是课程中重要的实践环节。要使学生。 (2) 实验内容RC一阶电路的响应测试 二阶动态电路响应的研究 受控源VCVS、VCCS、CCVS、CCCS的实验研究 双口网络测试 4、 习题课、课外作业、答疑(1)习题课:安排(2)课外习题  (3)答疑和质疑 。 考试环节 课程考试形式采用笔试,用试题,题型分为:填空、选择、计算题、作图题。 6、 学时分配 学 时 备 注 汉 民 汉 民 1 一阶电路 6 2 2 2 二阶电路 6 2 3 含有耦合电感的电路 4 4 非正弦周期电流电路和信号的频谱 4 5 拉普拉斯变换 6 6 网络函数 4 2 7 电路方程的矩阵形式 6 2 8 二端口网络 4 2 合 计 40 4 10 四、本课程要求的先修课程和教学环节 先修课程有高等数学、大学物理。 五、建议教材与教学参考书 [1] . 电路(第五版).北京:2009 [2] 李瀚荪. 电路分析基础. 北京:1993 《电路》课程教学大纲 5-3
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