第三节物质的溶解性.ppt

第三节 物质的溶解性 自学与指导（一） 学习微课视频，认识结晶的概念以及结晶的两种方法，学习后填写学案，8分钟后展示学习成果。 自学与指导（二） 学习微课视频，认识蒸发操作要领，填写学案，5分钟后展示学习成果。 自学与指导（三） 学习微课视频，熟悉粗盐提纯的一般方法，认识易溶固体与难溶固体混合物的分离方法，填写学案，6分钟后回答。 自学与指导（四） 学习微课视频，熟悉认识易溶固体与易溶固体混合物的分离方法，填写学案，6分钟后回答。 * * 泰兴市蒋华初级中学 房小祥 微课教学研讨课 周日,妈妈泡了一杯很甜的糖水,开始我没喝完,等过了一段时间,发现杯底有白糖析出,我问妈妈是否当时没搅拌?妈妈说当时糖已经全部溶解。 你能分析白糖析出的原因吗? 结晶 1、定义：溶液中析出晶体的过程叫做结晶。 析出晶体后的溶液叫母液， 母液一定是该温度下该物质的饱和溶液。 NaCl晶体 KNO3晶体 K2Cr2O3晶体 CuSO4晶体 FeSO4晶体 明矾晶体 2、结晶的方法： （2）冷却热饱和溶液结晶（降温结晶）： 适用于溶解度受温度变化影响较大的物质（陡升型） 如：硝酸钾、硝酸铵、硝酸钠等 （1）蒸发溶剂结晶（蒸发结晶）： 适用于溶解度受温度变化影响不大的物质（缓升型） 如：氯化钠、氯化钾等 注意：所有溶液中的固体溶质都可以用蒸发结晶 3、我国北方有许多盐碱地，湖水中溶有大量的氯化钠和纯碱，那里的农民冬天捞碱、夏天晒盐，试用你 学过的知识说明其中的道理。 氯化钠的溶解度随着温度的升高变化不大，因而要采取蒸发结晶的方法获得氯化钠，所以夏天晒盐。而纯碱的溶解度随着温度的升高而显著增大，因而采用冷却降温结晶的方法获得纯碱，所以冬天捞碱。 视频 蒸发 1、仪器：______、______、________、_________ 2、操作注意点： 蒸发皿中的液体的量不得超过容积的________; 加热时必须用______不断地搅拌。（玻璃棒的作用：_______________________________________________） 当蒸发皿中___________时停止加热;利用余热将剩余水分蒸干。 要移走加热的蒸发皿时，必须使用_______，放在__________上冷却。 蒸发皿 酒精灯 铁架台 玻璃棒 2/3 玻璃棒 搅拌使受热均匀，防止局部温度过高，使液滴飞溅 出现大量固体 坩埚钳 石棉网 生产中获得的盐中常常含有泥沙等杂质，应如何提纯呢？ 混合物的分离 易溶固体与难溶固体混合物的分离： 1、 粗盐（主要含泥沙）提纯（除难得易）： 步骤：（1） 。所用仪器 ； 玻棒作用： 。 （2） 。所用仪器 ； 玻棒作用 。 （3） 。所用仪器 ； 玻棒作用 。 （4）干燥。 溶解 烧杯、玻璃棒 加速溶解 过滤 漏斗、铁架台、烧杯、玻璃棒 引流 蒸发 蒸发皿、酒精灯、玻璃棒、铁架台 使均匀蒸发，防止液滴飞溅 2：除去CaCO3中混有的CaCl2 （除易得难） 步骤：（1） 。 （2） 。 （3） 。 （4）干燥。 溶解 过滤 洗涤 易溶固体与易溶固体混合物的分离： 1：除去硝酸钾中混有的少量氯化钠。KNO3(NaCl) 2：除去氯化钠中混有的少量硝酸钾。NaCl（KNO3） 步骤：（1）加热水溶解，制成KNO3的热饱和溶液； （2） ；（3）过滤； （4）洗涤干燥。 降温结晶 降温结晶 蒸发结晶 步骤：（1）溶解； （2）