物质的溶解性.ppt

第3节

物质的溶解性;【理一理】

溶解性：一种物质在另一种物质中的溶解能力。;活动一：探究影响物质溶解性的因素;1.在2支试管中分别参加少量食用油

2.一支试管加少量水，另一支加少量汽油

3.振荡，静置，观察溶解情况;1.在1支试管中参加3g硝酸钾

2.参加5mL水，振荡，观察是否溶解

3.如不能完全溶解，加热，观察溶解情况;【理一理】;一定条件下，溶质能不能无限地溶解在溶剂里？

〔溶液能“吃饱”吗？〕;活动二：饱和溶液和不饱和溶液;活动二：饱和溶液和不饱和溶液;活动二：饱和溶液和不饱和溶液;〔4〕饱和溶液一定是浓溶液吗？

不饱和溶液一定是稀溶液吗？

浓溶液一定是饱和溶液吗？

稀溶液一定是不饱和溶液吗？;;【练一练】;3.有一瓶KNO3不饱和溶液，现要将其变为饱和溶液，那么其质量分数会〔〕

A．变大 B．变小C．不变D．以上都可能;课前自测;如何比较NaCl和KNO3在水中的

溶解能力大小?;;;;到达饱和状态;【理一理】;【议一议】;①20℃时CaCO3溶解度是0.0013g，CaCO3属于溶物；;〔1〕列表法;.;.;;;Ca(OH)2溶解度曲线;;③在10℃时，往100g水中参加30g硝酸钾，溶解后形成的溶液质量为____，该溶液为______溶液。;①温度不变时，气体溶解度一般随压强增大而增大，随压强减小而减小。;【练一练】;【知识回忆】

1.“20℃时，氯化钠溶解度是36克”的含义是在时，氯化钠在水中能溶解。

那么该温度下饱和溶液中溶质、溶剂、溶液质量之比

为；

;如何设计方案提纯粗盐？;

过滤〔别离固液混合物〕：

a.一贴：滤纸紧贴漏斗内壁。

b.二低：滤纸边缘低于漏斗边缘；

待过滤液体的液面低于滤纸边缘。

c.三靠：上方烧杯口紧靠玻璃棒；

玻璃棒下端轻靠三层滤纸的一边；

漏斗下端紧靠下方烧杯内壁。

*玻璃棒作用：引流〔防止待过滤液体倒入漏斗时溅出〕;活动五认识结晶;食盐;a.蒸发结晶;b.冷却结晶;【做一做】P21活动与探究;【议一议】;【议一议】;【练一练】;2.右图是KNO3的溶解度曲线。

〔1〕由???可以得到的信息是〔写一条〕

。

〔2〕小明参照右图在常温20℃时进行了如下实验：