统编版五年级下册9古诗三首《从军行》教学设计.docx
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五下9古诗三首-《从军行》教学设计
教材分析
《从军行》是唐代边塞诗的经典之作，诗人王昌龄通过对边塞战事场景的描绘，表现了戍边将士的崇高精神。诗的前两句描绘了边塞的辽阔景象，通过青海湖、长云、雪山、孤城、玉门关等景物，勾勒出戍边将士战斗、生活的典型环境。同时，开阔、萧索的景色描写也从侧面反映出将士们戍边生活的孤寂和艰苦。诗的后两句以戍边将士的口吻发声，抒发了他们的豪情壮志。学习这首诗，让学生了解唐代的边疆战事、军事制度以及戍边生活等，感受边塞文化的独特魅力，增强对传统文化的认同感和自豪感，激发学生对古代文学的热爱。
设计理念
以学生的“学”为主，让学生在自读自悟的过程中不断理解、感悟、体验、积
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