文档详情

足球 脚内侧传接球说课稿-2024-2025学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册.docx

发布:2025-03-04约3.13千字共3页下载文档
文本预览下载声明

足球脚内侧传接球说课稿-2024-2025学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

一、教材分析

本节课《足球脚内侧传接球》选自2024-2025学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册。教材围绕足球运动的基本技巧展开,重点教授脚内侧传接球的动作要领和训练方法。本节课旨在帮助学生掌握足球运动的基本技能,提高学生的足球运动水平,培养团队协作精神和竞技体育素养。教学内容与实际教学紧密结合,符合高中一年级学生的认知水平和身体发展需求。

二、核心素养目标

1.提升学生运动能力,通过足球脚内侧传接球的练习,增强学生的足球基本技能和运动素养。

2.培养学生的体育品德,通过团队协作的足球训练,增强学生的集体荣誉感和竞技精神。

3.发展学生的健康行为,通过规律性的体育活动,提高学生的身体健康水平,养成积极向上的生活态度。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①掌握脚内侧传接球的基本动作要领;

②能够在实际比赛中运用脚内侧传接球技巧。

2.教学难点

①正确把握脚内侧传接球的力度和方向;

②在不同场景下灵活调整脚内侧传接球的策略和技术。

四、教学资源准备

1.教材:人教版《体育与健康》必修第一册,确保每位学生人手一册。

2.辅助材料:搜集足球脚内侧传接球的教学视频和动作分解图,以便在课堂上播放演示。

3.实验器材:足球若干,用于学生练习传接球。

4.教室布置:将教室划分为多个练习区域,每个区域配备必要的教学器材,方便学生分组练习。

五、教学过程

1.导入新课

同学们好,今天我们将学习足球运动中的一个基本技能——脚内侧传接球。在足球比赛中,传接球是非常重要的一环,它能够帮助我们更好地控制球,与队友进行配合。那么,如何正确地使用脚内侧进行传接球呢?接下来,我们就一起来探究这个问题。

2.教学内容探究

(1)基本动作要领讲解

首先,我要给大家讲解一下脚内侧传接球的基本动作要领。请大家仔细观察我的示范:

①当我们准备传球时,要站在球的正前方,身体稍微前倾,两脚分开与肩同宽,膝盖微曲;

②传球时,用脚内侧部位触球,力量主要来自于脚踝的摆动;

③在传球过程中,要保持眼睛注视传球目标,确保准确传到队友脚下。

(2)分组练习

①每位同学都要尝试进行脚内侧传接球,确保熟练掌握基本动作;

②在练习过程中,要相互观察、交流,指出彼此的动作不足之处,共同提高;

③练习过程中,要保持队形整齐,遵守纪律,听从队长指挥。

(3)实战演练

在分组练习的基础上,我们将进行实战演练。我会给出一些具体的场景,要求同学们运用脚内侧传接球进行配合。请大家积极参与,争取将所学技能运用到实际比赛中。

①场景一:两名同学相距5米,进行脚内侧传接球练习;

②场景二:三名同学进行三角传球,要求每人都要使用脚内侧传接球;

③场景三:四名同学进行四角传球,要求每人都要使用脚内侧传接球,并尽量保持球在空中飞行。

(4)总结反馈

经过一段时间的练习,现在请大家停下来,我们一起总结一下刚才的练习情况。请大家分享一下自己的心得体会,也可以对其他同学的动作进行评价。

①同学们普遍掌握了脚内侧传接球的基本动作要领;

②在实战演练中,同学们能够灵活运用脚内侧传接球进行配合;

③在练习过程中,同学们相互帮助、共同进步,展现了良好的团队精神。

3.教学内容巩固

为了巩固今天所学的脚内侧传接球技能,接下来我们将进行一些有趣的比赛。请同学们积极参与,争取在比赛中发挥出最好的水平。

(1)比赛一:脚内侧传接球接力赛

规则:每队派出4名队员,进行脚内侧传接球接力,最快完成的队伍获胜。

(2)比赛二:脚内侧传接球accuracychallenge

规则:每队派出一名队员,站在指定位置进行脚内侧传接球,将球传给队友。在规定时间内,传接球次数最多的队伍获胜。

4.课堂小结

同学们,通过今天的学习,我们掌握了脚内侧传接球的基本技能。在今后的训练和比赛中,希望大家能够灵活运用这一技能,为我国足球事业的发展贡献自己的力量。最后,我要感谢大家的积极参与,今天的课就到这里,下课!

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

《足球技术训练指南》:本书详细介绍了足球运动中的各项基本技术,包括脚内侧传接球、停球、射门等,适合同学们课后阅读,加深对足球技术的理解。

《足球运动训练方法》:本书针对不同年龄段的足球运动员提供了丰富的训练方法,其中包括脚内侧传接球的训练技巧,同学们可以结合自身实际情况进行选择性的学习和训练。

《世界足球经典战术解析》:本书收录了世界足球历史上经典的战术案例,同学们可以从中了解到脚内侧传接球在实战中的应用和重要性。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

(1)观看足球比赛视频,关注专业运动员在比赛中的脚内侧传接球技巧,分析他们在不同场景下如何运用

显示全部
相似文档