浙教版（2023）四年级下册信息科技 第11课 设计统计表 随堂练习（含答案）.docx
第11课设计统计表随堂练习（含答案）
一、填空题
1．收集到的原始数据往往是杂乱无章的。借助，能使数据的呈现变得整齐有序，便于数据的和。
2.统计表一般由、、、四个部分组成。
3.要简明扼要地反映数据的主要内容。标题反映各个分组名称，标题反映数据的分类名称。
二、选择题
4.【单项选择题】最适合制作统计表的软件有（A）。
A.MicrosoftExcelB.MicrosoftWord
C.MicrosoftPowerpointD.MicrosoftOutlook
5.【多项选择题】要统计某城市近20年每年国庆节这一天的天气情况（天气、最高气温、最低气温、风速），适合填在纵栏标题中的有（ABCDE）
A.天气B.最高气温C.最低气温D.风速E.日期
三、判断题
6．输入到统计表中的数据存在多种形式，可以经编码转换为数字，方便后续统计（）
7．假如电子表格中有多个单元格中的“多云”要转换成“1”，可以使用“替换”功能，提供替换效率。（）
四、填空题
统计表一般由四部分组成，请结合下图填写每个序号代表的名称：①②标题栏③④
④③①②
④
③
①
②
五、表格设计
六（1）班开展了跳绳比赛，每人有4次机会，以4次总成绩进行排名。以下是5位进入决赛的同学的跳绳次数情况：
小明第一次跳了167下，第二次跳了186下，第三次跳了183下，第四次跳了198下；小红第一次跳了157下，第二次跳了176下，第三次跳了187下，第四次跳了194下；小强第一次跳了171下，第二次跳了185下，第三次跳了167下，第四次跳了189下；小丽第一次跳了178下，第二次跳了187下，第三次跳了181下，第四次跳了193下；小刚第一次跳了173下，第二次跳了177下，第三次跳了175下，第四次跳了191下。
请你帮助裁判老师设计一份统计表，清楚地表示出每位同学的跳绳成绩。
参考答案：
一、填空题
1．收集到的原始数据往往是杂乱无章的。借助统计表，能使数据的呈现变得整齐有序，便于数据的计算和分析。
2.统计表一般由标题栏、横行、纵栏、数字区域四个部分组成。
3.标题要简明扼要地反映数据的主要内容。横行标题反映各个分组名称，纵栏标题反映数据的分类名称。
二、选择题
4.【单项选择题】最适合制作统计表的软件有（A）。
A.MicrosoftExcelB.MicrosoftWord
C.MicrosoftPowerpointD.MicrosoftOutlook
5.【多项选择题】要统计某城市近20年每年国庆节这一天的天气情况（天气、最高气温、最低气温、风速），适合填在纵栏标题中的有（ABCDE）
A.天气B.最高气温C.最低气温D.风速E.日期
三、判断题
6．输入到统计表中的数据存在多种形式，可以经编码转换为数字，方便后续统计（对）
7．假如电子表格中有多个单元格中的“多云”要转换成“1”，可以使用“替换”功能，提供替换效率。（对）
四、填空题
统计表一般由四部分组成，请结合下图填写每个序号代表的名称：①横行②标题栏③纵栏④数字区域
④③①②
④
③
①
②
五、表格设计
六（1）班开展了跳绳比赛，每人有4次机会，以4次总成绩进行排名。以下是5位进入决赛的同学的跳绳次数情况：
小明第一次跳了167下，第二次跳了186下，第三次跳了183下，第四次跳了198下；小红第一次跳了157下，第二次跳了176下，第三次跳了187下，第四次跳了194下；小强第一次跳了171下，第二次跳了185下，第三次跳了167下，第四次跳了189下；小丽第一次跳了178下，第二次跳了187下，第三次跳了181下，第四次跳了193下；小刚第一次跳了173下，第二次跳了177下，第三次跳了175下，第四次跳了191下。
请你帮助裁判老师设计一份统计表，清楚地表示出每位同学的跳绳成绩。