整式的加减—去括号与添括号(测试题带答案).doc
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【添括号与去括号巩固练习】
一、选择题
1.将(a+1)-(-b+c)去括号应该等于 ( ) .
A.a+1-b-c B.a+1-b+c C.a+1+b+c
D.a+1+b-c
2.下列各式中,去括号正确的是( )
A.x+2(y-1)=x+2y-1 B.x-2(y-1)=x+2y+2
C.x-2(y-1)=x-2y-2 D.x-2(y-1)=x-2y+2
3.计算-(a-b)+(2a+b)的最后结果为( ).
A.a B.a+b C.a+2b D.以上都不对
4. (2010·山西)已知一个多项式与3x2+9x的和等于3x2+4x-1,则这个多项式是( ) .
A.-5x-1 B.5x+1 C.-13x-1 D.13x+1
5.代数式的值( ).
A.与x,y都无关 B.只与x有关 C.只与y有关 D.与x、y都有关
6.如图所示,阴影部分的面积是( ).
A. B. C.6xy D.3xy
二、填空题
1.添括号:
(1)..
(2)..
2.(1).化简:________ ;
(2) 3x -[5x-(2x-1)]=________.
3.若则的值是________.
4.m=-1时,-2m2-[-4m+(-m)2]=________.
5.已知a=-(-2)2,b=-(-3)3,c=-(-42),则-[a-(b-c)]的值是________.
6.如图所示是一组有规律的图案,第1个图案由4个基础图形组成,第2个图案由7个基础图形组成,…,第n(n是正整数)个图案中由________个基础图形组成.
三、解答题
1. 化简 (1).
(2).
(3).
(4).
(5).
(6).
2.化简求值:
(1). 已知:,求的值.
(2). ,其中a = ?1, b = ?3, c = 1.
(3). 已知的值是6,求代数式 的值.
3. 有一道题目:当时,求多项式:
的值.甲同学做题时把错抄成,乙同学没抄错题,但他们做出的结果恰好一样。你能说明是为什么吗?
【答案与解析】
一、选择题
1. 【答案】D
【解析】按照去括号法则去掉括号即可求出结果.去括号时注意括号前面的符号.
2.【答案】D
【解析】根据去括号法则来判断..
3. 【答案】 C.
【解析】原式.
4.【答案】A
【解析】 (3x2+4x-1)-(3x2+9x)=3x2+4x-1-3x2-9x=-5x-1.
5.【答案】B
【解析】化简后的结果为,故它的值只与有关.
6.【答案】A
【解析】.
二、填空题
1.【答案】(1), . (2)
2.【答案】;-1
3.【答案】2010
【解析】
4.【答案】-7
【解析】,将m=-1代入上式得-3m2+4m=-3(-1)2+4(-1)=-7.
5.【答案】15
【解析】因为a=-(-2)2=-4,b=-(-3)3=27,c=-(-42)=16,所以-[a-(b-c)]=-a+b-c=15.
6.【答案】3n+1
【解析】第1个图形由3×1+1=4个基础图形组成;第2个图形由3×2+1=7个基础图形组成;第3个图形由3×3+1=10个基础图形组成,故第n个图形由(3n+1)个基础图形组成.
三、解答题
1. 【解析】(1)原式=;
(2)原式=;
(3)原式==
(4)原式==
(5)原式==
(6)原式==
2.【解析】(1)原式=
=
原式恒为1,与的值无关。
(2)原式=
=
当a=-1,b=-3,c=1时,原式=9.
(3)解:因为,所以,
原式=
3.【解析】原式=,因为结果中不含a,所以与a无关,进而可得他们做出的结果一样.
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