第三章第一节中国源总量丰富.ppt

2018-07-06 约小于1千字 27页立即下载

人教八上地理第三章第一节自然资源总量丰富人均不足(阅读).ppt 3、解决水资源不足的途径有：、、，我国已经建成或正在修建的跨流域调水工程有：将滦河水引入海河的工程、将黄河水调入青岛的工程、将长江流域的水调到华北、西北的工程。跨流域调水兴修水库节约用水，防治水污染引滦入津引黄济青南水北调 4、我国水能资源蕴藏量达千瓦，居世界第位，主要分布在和以水系为最多，其次是水系，水系和

2016-12-16 约4.5千字 57页立即下载

第三章第一节自然源总量丰富人均不足PPT课件.ppt 第三章 中国的自然资源 第一节 自然资源总量丰富 人均不足自然资源的概念自然资源的分类可再生性质可再生资源水、森林、土地、空气非可再生资源煤炭、石油、天然气自然资源总量 领土面积：世界第三探明矿产储量：世界第三耕地面积：世界第四河流径流量：世界第六森林面积：世界第六自然资源总量丰富 人均不足 * * 耕地放牧土地木材纸张森林发电冶炼矿产灌溉发电水自然资源:是存在于自然界中，在一定的时间条件下，能够创造经济价值以提高人类当前与未来福利的物质与能量的总和（如土地、阳光、矿产、森林、水等等）。

2017-11-27 约小于1千字 22页立即下载

八年级地理上册：第三章第一节：自然资源总量丰富[最终版].ppt 第三章中国的自然资源;;;发电;灌溉 ;循序渐进1、它们是存在于自然界，还是人为创造的？2、它们对人类来说有没有利用价值？;自然资源的概念;自然资源总量丰富 人均不足 ;自然资源与我们;举一反三你们还知道生活中哪些用品的原料来自于自然资源？;判断;那么水和煤炭在使用结果上有什么不同?;自然资源;畅所欲言;小试身手;各抒己见可再生资源是“取之不尽、用之不竭”的吗？应该怎么做?;对于非可再生资源应该怎么办？;自然资源总量;我国人均土地占有量不足世界平均水平的1/3 我国人均矿产占有量不足世界平均水平的1/2 ;我国人均耕地占有量仅为世界平均水平的1/3 我国人均水资源拥有量

2017-04-17 约小于1千字 28页立即下载

八年级地理上册-第三章自然资源第一节自然资源总量丰富人均不足课件-人教新课标版.pptx 第三章中国的自然资源 第一节自然资源总量丰富人均不足 1.了解自然资源及其分类，记住我国自然资源的特征。 2.学会自己搜集资料、分析资料得出结论，提高自主学习、合作学习的能力。 3.树立合理利用和保护资源的观念。自学指导(一) 阅读教材60-62页完成下面的问题 *1.举例说出什么是自然资源? *2.你能从衣、食、住、行和学习等方面，举例说明哪些物品与自然资源有关吗? *3.自然资源有哪些主要类型? *4.你认为该怎样合理利用和保护自然资源? 看与思这些利用的是哪些矿产这些利用的是什么资源? 这些利用的是什么资源? 生物资源活动1. 举例说明：自然资源与我们密切相关 *衣…..

2025-03-30 约5.43千字 35页立即下载

地理：人教版新课标八年级上册第三章第一节：自然资源总量丰富人均不足课件）课件.ppt 耕地放牧土地木材纸张森林发电冶炼矿产灌溉发电水循序渐进1、它们是存在于自然界，还是人为创造的？2、它们对人类来说有没有利用价值？自然资源的概念自然资源:是存在于自然界中，对人类有利用价值的物质与能量（如土地、阳光、矿产、森林、水等等）。自然资源总量丰富 人均不足自然资源与我们资源丰富 人均不足举一反三你们还知道生活中哪些用品的原料来自于自然资源？判断水水 (是) 春小麦 (否) 汽车 (否) 煤炭 (是) 那么水和煤炭在使用结果上有什么不同? 自然资源可再生资源非可再生资源畅所欲言大家能说出你所知道的资源中,哪些是

2017-03-08 约小于1千字 28页立即下载

第三章中国旅游景观第一节1（第七周）.doc 南宁市第六职业技术学校 2012-2013学年下学期教学教案科目《　导游基础　　》授课班级：　12旅游(1)班　　　　　　　任课教师：　　教案使用时间：第　7　周第 1-4 　课时课题： 第三章第一节中国旅游自然景观(一) 课时安排旅游 4　课时知识与技能目标：掌握地文景观、水域景观的分类、代表景观等相关知识；能够梳理旅游资源知识点的识记表格，并能以导游词的形式进行简单的导游讲解。过程与方法目标：能够运用调查、搜集资料、情景模拟法的方法，将所学知

2020-02-21 约1.88千字 4页立即下载

第三章第一节酚2.ppt 第三章 烃的含氧衍生物 第一节 醇酚高二化学备课组 2011.4.11 （1）弱酸性（石炭酸）电离原理：强酸分解弱酸盐（强酸制弱酸）酸性：HCl C6H5OH 酸性：H2CO3 C6H5OH 结论：苯酚是极弱的酸，不能使酸碱指示剂变色思考:苯酚是否可与钠反应? 与乙醇相比,哪种物质与钠反应更剧烈?请写出反应方程式 2.苯酚的取代反应 2，4，6—三溴苯酚取代邻、对位 4、氧化反应苯酚 CO2　和H2O 粉红色物质苯酚苯酚也能被酸性高锰酸钾溶液氧化。思考 1. 分离苯酚和苯的混合物？加足量NaOH溶液→分液得到苯 →苯酚钠溶液中加酸或通入足量 CO2

2018-02-17 约1.09千字 13页立即下载

【素材】第三章第一节.doc 世纪之交的全球定位系统及其应用陈俊勇摘　要　综合介绍了全球定位系统(GPS)，包括它的卫星系统和接收机，近期和今后的发展情况。评述了GPS在各方面的重要应用，包括地基GPS的动态和静态应用。重点介绍了当前GPS应用的前沿，即空基和星基GPS的应用。最后推荐了国际地球动力学GPS服务(IGS)的内容和产品，并对我国GPS综合服务系统提出了建议。关键词　全球定位系统(GPS) 分类号　P228 Toward the twenty-first century Global Positioning System and its application Chen Junyong (National

2017-12-09 约8.24千字 5页立即下载

第三章第一节温度.doc 物态变化 第一节温度 1课时新授课单位枣庄市第十七中学姓名杨敏使用日期：2012年10月16日【教学目标】知识与技能 1．理解温度的概念； 2.了解生活环境中常见的温度值； 3.会用温度计测量温度。过程与方法通过观察和实验了解温度计的结构；通过学习活动，使学生掌握温度计的使用方法。情感、态度与价值观 1．通过教学活动，激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲望，使学生乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理。【教学重点】温度的概念；温度计的使用方法【教学难点】测量液体的温度【教学准备】学生：烧杯三只，温度计，体温计，冰水，自来水，开水，“冰糖”，两只一次性茶杯及饮用水〔每

2024-07-29 约6.75千字 12页立即下载

第三章-第一节-酚.ppt * 　　苯酚的分子式为C6H6O，它的结构式为，简写为、或___________。 C6H5OH 二、苯酚㈠．苯酚的分子组成和分子结构 * 　　纯净的苯酚是无色晶体,但放置时间较长的苯酚往往呈粉红色,这是由于部分苯酚被空气中的氧气氧化。苯酚具有特殊的气味,熔点为43 ℃。苯酚易溶于乙醇等有机溶剂，室温下,在水中的溶解度是9.3 g，当温度高于65 ℃时，能与水混溶。　　注意：①苯酚易被空气中的氧气氧化，因此对苯酚要严格密封保存。　　 ②苯酚有毒，对皮肤有腐蚀性

2018-04-23 约2.02千字 11页立即下载

第三章 第一节05.ppt 第三章 变送器分类： 3.1. 概述变送器的构成原理模拟式变送器的构成原理模拟式变送器的组成模拟式变送器的输入输出关系数字式变送器的构成原理数字式变送器组成:二大部分数字式变送器的硬件构成数字式变送器的软件构成 ──包括系统程序和功能模块功能模块可能有： 3.1.2 变送器的一些共性问题量程调整 3.1.2.1. 量程调整使变送器的输出信号上限值ymax与测量范围的上限值xmax相对应量程调整的方法模拟式变送器 3.1.2.2.零点调整和零点迁移零点调

2017-08-13 约3.22千字 35页立即下载

九上第三章第一节圆.ppt 在同一平面内，线段OP绕它固定的一个端点O旋转一周，另一端点P所经过的封闭曲线叫做圆。定点O叫做圆心。线段OP叫做圆的半径。读做“圆O ”。表示：以O为圆心的圆，记做“⊙O”， O P A B 在圆上任意找两点（A点和B点），有一只蜜蜂想从点A出发到点B，请你帮它设计一条最短路线！ A B 定义：连接圆上任意两点间的线段叫做弦表示：记作“AB”，读作“弦AB” 直径定义：经过圆心的弦叫做直径注意：直径是弦,但弦不一定是直径. A B 变式：在圆上任意找两点（A点和B点），有一只蚂蚁想从点A出发沿着边缘爬到点B，问：有几种爬法？ A B 圆上任意两

2018-10-11 约1.41千字 47页立即下载

第三章第一节原则.ppt 第三章 咨询理论 第一节 中学生行为问题咨询与治疗的原则中学生行为问题的咨询与治疗原则咨询工作的中学生身心发展的特殊性原则 第一节 中学生行为问题咨询与治疗的原则一、整体性原则二、协调性原则三、尊重性原则四、教育性原则五、启发性原则六、交友性原则七、保密性原则八、理解和尊重相结合的原则九、发展和矫治相结合的原则十、预防性原则十一、巩固性原则一、整体性原则整体性原则：指行为问题辅导工作必须运用系统论的观点，充分考虑心理活动的有机联系，把行为问题辅导中的具体问题同心理活动整体联系起来，抓住主要矛盾全面分析问题。学生的心理活动是由多种因素构成的有

2020-09-13 约2.13千字 16页立即下载

第三章第一节讲课.ppt 物理风化：1、卸载（又称剥离作用）2、温差 3、冰劈化学风化：1、氧化 2、溶解 3、水解影响风化速度的因素： 1、气候 2、岩石的种类和构成 3、岩石的表面积 4、地形和其他因素

2017-05-10 约小于1千字 40页立即下载