第三章第一节讲课.ppt

第三章浆纱第一节2讲课.ppt * * * * * * * 羟[qiǎng] * * * * * 皂化值的定义是皂化1克试样油所需氢氧化钾的毫克数。碘值表示有机化合物中不饱和程度的一种指标。指100g物质中所能吸收(加成)碘的克数。酸值系指中和脂肪、脂肪油或其他类似物质1克中含有的游离脂肪酸所需氢氧化钾的重量（毫克数） * * * 静电防止剂SN适用于聚脂、聚乙烯醇、聚氧乙烯等合成纤维的纺丝静电消除剂，具有优良效果。 * 静电防止剂SN适用于聚脂、聚乙烯醇、聚氧乙烯等合成纤维的纺丝静电消除剂，具有优良效果。 * 静电防止剂SN适用于聚脂、聚乙烯醇、聚氧乙烯等合成纤维的纺丝静电消除剂，具有优良效果。 * * 静电防止剂SN适

2017-05-08 约3.97千字 31页立即下载

第三章第一节、第二节讲课.ppt 三、度量光合速率 photosynthetic rate 单位时间内单位叶面积光合作用吸收的CO2量或放出的O2量。（umol·m-2·s-1）本节主要内容△ 叶绿体的发育、形态、分布、结构△ 叶绿体色素的结构、性质、功能△ 叶绿素的荧光和磷光现象△ 叶绿素的形成及影响因素叶绿体色素（存在于类囊体膜上）叶绿素a 叶绿素叶绿素b

2017-05-09 约2.73千字 26页立即下载

第三章第一节物质运输的载体讲课.ppt 物质运输的载体人体不断从外界摄取的养料和氧，怎么会运到各个组织细胞？细胞产生的二氧化碳等废物又怎么会运走？请你思考：这些物质的运输，主要依靠血液循环人体内的物质运输 第一节：物质运输的载体血液第二节：物质运输的器官心脏和血管第三节：物质运输的途径血液循环的途径第四节：关注心血管健康演示实验：观察加入抗凝剂的血液血液的组成和功能抗凝血剂血浆白细胞和血小板红细胞你知道吗：血浆的主要功能是什么？运输养料和代谢废物运载血细胞 ? ? ? 血液 ? 血浆 ? 血清 ? ? 成分 ? 血浆+血细胞 ? 含纤维蛋白原 ? 不含纤维蛋白原的血浆

2017-05-07 约2.51千字 27页立即下载

第三章第一节原子的构成讲课.ppt 原子的构成道尔顿原子模型 19世纪初，拥有“原子之父”的美誉，英国科学家道尔顿提出近代原子学说，他认为①原子是微小的实心球体②原子是不能再分的粒子③同一类原子的质量都相同。汤姆森原子模型卢瑟福“行星式—有核”原子模型 1911年，英国著名物理学家卢瑟福等人用一束带正电的、质量比电子大得多的高速α粒子轰击金箔实验。对此现象的解释：实验现象： ①绝大多数α粒子能穿过金箔且不改变方向； ②一小部分α粒子改变了原来的前进方向； ③极少数α粒子被反弹了回来。科学家得出的结论： 1、原子是由带正电的原子核和带负电的电子构成的，2、原子核的体积很小，只占原子体积的几千亿分之一3、电子

2017-05-07 约5.54千字 36页立即下载

第三章第一节农业区位选择讲课.ppt 荷兰的鲜花出口占全球市场的60%,在24小时之内,荷兰的鲜花可以空运到世界上每一个角落。可以这样自豪地说,是荷兰的鲜花装点了整个世界。交通运输美国人爱喝咖啡，咖啡在美国的需求量很大，而南美洲的哥伦比亚和巴西等国又有生产咖啡的热带条件，且距美国较近，南美洲大量生产咖啡豆。欧洲消费者对奶酪或牛奶制品的需求量相当大，远在南半球的新西兰大量生产奶制品供销欧洲。市场科技泰国湄南河平原的水稻种植澳大利亚牧场欧洲北美南非澳大利亚新西兰主要分布：温带大陆性气候，温带海洋性气候和热带草原气候等气候区澳大利亚混合农业的形成牧羊小麦混合农业主要是耕作业和畜牧业相结合的农业地域类型。

2017-05-10 约5.18千字 49页立即下载

第三章第一节农业的区位选择讲课.ppt 气候温和，草类茂盛，草质优良；地广人稀，土地租金低；交通便利(距海港近) 第一讲农业的区位选择（1）农业生产所选定的地理位置：（2）农业与地理环境各因素相互关系： 1.农业区位的含义：如泰国的水稻种植业分布在湄南河平原澳大利亚的牧羊业分布在东南部包括自然环境和社会经济环境等一.农业区位因素及其变化： ——在什么地方 ——受什么影响 2.影响农业区位的主要因素自然条件社会经济条件技术条件气候水源土壤地形市场交通运输政府政策劳动力土地价格资金管理机械化肥农药良种冷藏农业区位古代近代农业区位图的判读分析农业

2017-05-10 约2.37千字 32页立即下载

第三章第一节酚2.ppt 第三章 烃的含氧衍生物 第一节 醇酚高二化学备课组 2011.4.11 （1）弱酸性（石炭酸）电离原理：强酸分解弱酸盐（强酸制弱酸）酸性：HCl C6H5OH 酸性：H2CO3 C6H5OH 结论：苯酚是极弱的酸，不能使酸碱指示剂变色思考:苯酚是否可与钠反应? 与乙醇相比,哪种物质与钠反应更剧烈?请写出反应方程式 2.苯酚的取代反应 2，4，6—三溴苯酚取代邻、对位 4、氧化反应苯酚 CO2　和H2O 粉红色物质苯酚苯酚也能被酸性高锰酸钾溶液氧化。思考 1. 分离苯酚和苯的混合物？加足量NaOH溶液→分液得到苯 →苯酚钠溶液中加酸或通入足量 CO2

2018-02-17 约1.09千字 13页立即下载

【素材】第三章第一节.doc 世纪之交的全球定位系统及其应用陈俊勇摘　要　综合介绍了全球定位系统(GPS)，包括它的卫星系统和接收机，近期和今后的发展情况。评述了GPS在各方面的重要应用，包括地基GPS的动态和静态应用。重点介绍了当前GPS应用的前沿，即空基和星基GPS的应用。最后推荐了国际地球动力学GPS服务(IGS)的内容和产品，并对我国GPS综合服务系统提出了建议。关键词　全球定位系统(GPS) 分类号　P228 Toward the twenty-first century Global Positioning System and its application Chen Junyong (National

2017-12-09 约8.24千字 5页立即下载

第三章第一节温度.doc 物态变化 第一节温度 1课时新授课单位枣庄市第十七中学姓名杨敏使用日期：2012年10月16日【教学目标】知识与技能 1．理解温度的概念； 2.了解生活环境中常见的温度值； 3.会用温度计测量温度。过程与方法通过观察和实验了解温度计的结构；通过学习活动，使学生掌握温度计的使用方法。情感、态度与价值观 1．通过教学活动，激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲望，使学生乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理。【教学重点】温度的概念；温度计的使用方法【教学难点】测量液体的温度【教学准备】学生：烧杯三只，温度计，体温计，冰水，自来水，开水，“冰糖”，两只一次性茶杯及饮用水〔每

2024-07-29 约6.75千字 12页立即下载

第三章-第一节-酚.ppt * 　　苯酚的分子式为C6H6O，它的结构式为，简写为、或___________。 C6H5OH 二、苯酚㈠．苯酚的分子组成和分子结构 * 　　纯净的苯酚是无色晶体,但放置时间较长的苯酚往往呈粉红色,这是由于部分苯酚被空气中的氧气氧化。苯酚具有特殊的气味,熔点为43 ℃。苯酚易溶于乙醇等有机溶剂，室温下,在水中的溶解度是9.3 g，当温度高于65 ℃时，能与水混溶。　　注意：①苯酚易被空气中的氧气氧化，因此对苯酚要严格密封保存。　　 ②苯酚有毒，对皮肤有腐蚀性

2018-04-23 约2.02千字 11页立即下载

第三章 第一节05.ppt 第三章 变送器分类： 3.1. 概述变送器的构成原理模拟式变送器的构成原理模拟式变送器的组成模拟式变送器的输入输出关系数字式变送器的构成原理数字式变送器组成:二大部分数字式变送器的硬件构成数字式变送器的软件构成 ──包括系统程序和功能模块功能模块可能有： 3.1.2 变送器的一些共性问题量程调整 3.1.2.1. 量程调整使变送器的输出信号上限值ymax与测量范围的上限值xmax相对应量程调整的方法模拟式变送器 3.1.2.2.零点调整和零点迁移零点调

2017-08-13 约3.22千字 35页立即下载

九上第三章第一节圆.ppt 在同一平面内，线段OP绕它固定的一个端点O旋转一周，另一端点P所经过的封闭曲线叫做圆。定点O叫做圆心。线段OP叫做圆的半径。读做“圆O ”。表示：以O为圆心的圆，记做“⊙O”， O P A B 在圆上任意找两点（A点和B点），有一只蜜蜂想从点A出发到点B，请你帮它设计一条最短路线！ A B 定义：连接圆上任意两点间的线段叫做弦表示：记作“AB”，读作“弦AB” 直径定义：经过圆心的弦叫做直径注意：直径是弦,但弦不一定是直径. A B 变式：在圆上任意找两点（A点和B点），有一只蚂蚁想从点A出发沿着边缘爬到点B，问：有几种爬法？ A B 圆上任意两

2018-10-11 约1.41千字 47页立即下载

第三章第一节原则.ppt 第三章 咨询理论 第一节 中学生行为问题咨询与治疗的原则中学生行为问题的咨询与治疗原则咨询工作的中学生身心发展的特殊性原则 第一节 中学生行为问题咨询与治疗的原则一、整体性原则二、协调性原则三、尊重性原则四、教育性原则五、启发性原则六、交友性原则七、保密性原则八、理解和尊重相结合的原则九、发展和矫治相结合的原则十、预防性原则十一、巩固性原则一、整体性原则整体性原则：指行为问题辅导工作必须运用系统论的观点，充分考虑心理活动的有机联系，把行为问题辅导中的具体问题同心理活动整体联系起来，抓住主要矛盾全面分析问题。学生的心理活动是由多种因素构成的有

2020-09-13 约2.13千字 16页立即下载

第三章第一节拟胆碱药.pdf 1

2017-09-26 约1.91万字 48页立即下载

(第三章第一节.ppt LOGO 第三章 幼儿园社会教育的实施幼儿社会学习的特点 1 进行幼儿社会教育的一般原则 2 幼儿社会教育实施的途径 3 实施幼儿社会教育的主要方法 4 第一讲幼儿社会学习的特点 4岁的明明拿着一袋饼干在院子里吃，看到邻居家小妹妹出来，就把饼干袋子递过去请她吃，邻居妈妈问他：“明明怎么这么乖呀？”明明回答：“老师说的，好东西要大家分着吃才好吃。” 明明在与邻居的交往过程中为什么要说“老师说的”？幼儿社会学习的特点一、随机性和无意性二、长期性和反复性三、兴趣性和差异性四、实践性五、观察模仿——主要方法幼儿社会学习的特点一、随机性和无意性幼儿学习掌握必要的行为

2016-10-31 约3.12千字 19页立即下载