八年级地理上册-第三章自然资源第一节自然资源总量丰富人均不足课件-人教新课标版.pptx

第三章中国的自然资源

第一节自然资源总量丰富人均不足

1.了解自然资源及其分类，记住我国自然资源

的特征。

2.学会自己搜集资料、分析资料得出结论，提

高自主学习、合作学习的能力。

3.树立合理利用和保护资源的观念。

自学指导(一)

阅读教材60-62页完成下面的问题

*1.举例说出什么是自然资源?

*2.你能从衣、食、住、行和学习等方面，

举例说明哪些物品与自然资源有关吗?

*3.自然资源有哪些主要类型?

*4.你认为该怎样合理利用和保护自然资源?

看与思

这些利用的

是哪些矿产

这些利用的是什么资源?

这些利用的是什么资源?

生物资源

活动1.

举例说明：自然资源与我们密切相关

*衣…...

食…...

*住…...

≈行……

*学习…...

自然资源必备的两个条件

(1分钟完成填空)

(直接/间接)从自然界中获得；

②对人类有——价值的物质或能量。

自然资源的分类

对号入座

A.石油B.森林C.煤炭D.太阳能

E.风能F.企鹅G.水H.铁矿

I.金矿J.天然气K.草原L.土地

B.森林D.太阳能F.A.石油C.煤炭H.铁矿

企鹅E.风能G.水I.金矿J.天然气

K.草原L.土地

可再生资源非可再生资源

活动2、

可再生资源是“取之不尽、用之不竭”的

吗?

用事实说话吧!

取之不尽

用之不竭?

1998年7月7

日黄河济南

段断流

取之不尽

用之不竭?

土地荒漠化

可再生资源如果利用不合理会变成非可再生资源

我们应如何利用自然资源?

※对于可再生资源：

要合理利用，并且注意保护和培育

※对于非可再生资源：

应该十分珍惜和节约使用

自学指导(二)

※1.我国自然资源的基本特征是什么?

*2.“人均不足”的主要原因有哪些?

*3.保护和节约自然资源，我们能

做些什么?(5分钟完成)

我国自然资源基本特征：总量丰富人均不足!

总量居世界位

名称人均值占世界平均水平

次

陆地面积3不足1/3

矿产资源3不足1/2

耕地面积4只有1/3

河流年径流量6仅为1/4

森林面积6只有1/5

探究1:

自然资源

“人均不足”的主要原因有哪

些?

(原因之一)人口的增长

稳定低生育水平

分

中国邮政CHINA

水被抽干了

(原因之二)

资源的破坏和浪费

(原因之三)

对资源需求持续增长

经济的发展

rns.点生活水平的提高

教材64页阅读材料：(1