2019_2020学年高中数学第一章集合与函数概念集合的含义与表示第1课时集合的含义限时规范训练新人教A版必修1.pdf

2024_2025学年高中数学第一章集合与函数概念1.1第1课时集合的含义学案新人教A版必修1.doc PAGE PAGE10 第1课时集合的含义 导思 1.什么是集合？什么是元素？元素与集合有着怎样的关系？ 2．常见的数集有哪些？它们用什么符号表示？ 1.元素与集合 (1)元素 (2)集合 (3)集合中元素的特性确定性、互异性和无序性． (1)集合中的“探讨对象”所指的就是数学中的数、点、代数式吗？提示：集合中的“探讨对象”所指的范围特别广泛，可以是数学中的数、点、代数式，也可以是现实生活中的各种各样的事物或人等． (2)“很瘦的人”能构成集合吗？为什么？提示：“很瘦的人”不能构成集合．因为它没有确定的标准．假如给定一个集合A，一个探讨对象a是不是这个集合中的元素就确定了． 2．元素与集

2025-04-07 约6.42千字 10页立即下载

2024_2025学年高中数学第一章集合与函数概念1.1第2课时集合的表示学案新人教A版必修1.doc PAGE PAGE9 第2课时集合的表示导思 1.集合可以用什么方法来表示？ 2．什么是列举法？什么是描述法？ 1.列举法把集合中的元素一一列举出来，并用花括号“{}”括起来表示集合的方法． (1)一一列举元素时，须要考虑元素的依次吗？提示：用列举法表示集合时不必考虑元素的依次．例如：{a，b}与{b，a}表示同一个集合． (2)数集R可以写为{实数集}、{全体实数}、{R}吗？提示：实数集R可以写为{实数}，但假如写成{实数集}、{全体实数}、{R}都是不正确的．因为花括号“{}”表示“全部”“整体”的含义． 2．描述法 (1)用集合所含元素的共同特征表示集合的方法称为描述法． (

2025-03-29 约6.44千字 9页立即下载

高中数学 第一章 集合与函数概念 1.1 集合 1.1.1 集合的含义与表示说课稿 新人教A版必修1[001].docx 高中数学第一章集合与函数概念1.1集合1.1.1集合的含义与表示说课稿新人教A版必修1 授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容分析 1.本节课的主要教学内容：本节课将围绕集合的含义与表示进行讲解，具体内容包括集合的定义、集合的表示方法、集合与集合之间的关系等。 2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与学生之前学习的数轴、数集等知识紧密相关，通过复习数轴和数集的概念，为学生理解集合的含义和表示方法奠定基础。核心素养目标分析本节课旨在培养学生的数学抽象、逻辑推理和数学建模等核心素养。通过学习集合的含义与表示，学生能够提升对数学对象本质的理解和抽象思维能力；通

2025-03-23 约3.37千字 5页立即下载

高中数学 第一章 集合与函数概念 1.1 集合 1.1.1 集合的含义与表示教学设计 新人教A版必修1.docx 高中数学第一章集合与函数概念1.1集合1.1.1集合的含义与表示教学设计新人教A版必修1 科目授课时间节次 --年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称） 高中数学第一章集合与函数概念1.1集合1.1.1集合的含义与表示教学设计新人教A版必修1 教学内容 新人教A版必修1第一章“集合与函数概念”中的1.1节“集合”，主要内容包括集合的含义与表示。具体涉及以下内容：集合的定义、集合的表示方法（列举法、描述法）、集合的表示符号以及集合之间的关系。通过本节课的学习，学生能够掌握集合的基本概念和表示方法，为后续学习函数概念打下基础。核心素养目标培

2025-04-12 约5.25千字 6页立即下载

2025版高中数学第一章集合与函数概念1.1集合的含义与表示基础训练含解析新人教A版必修1.docx PAGE PAGE8 集合的含义与表示 基础过关练题组一集合的含义与元素的特征 1.(2024辽宁阜新二中高一月考)下列各组对象不能构成集合的是 () A.中国古代四大独创 B.2024年高考数学难题 C.全部有理数 D.小于π的正整数 2.(2024山东省试验中学高一月考)下列各组中的集合P与Q表示同一个集合的是 () A.P是由元素1,3,π构成的集合,Q是由元素π,1,|-3|构成的集合 B.P是由元素π构成的集合,Q是由元素3.14159构成的集合 C.P是由元素2,3构成的集合,Q是由有序实数对(2,3)构成的集合 D.P是由满意不等式-1≤x≤1的整数构成的集合,Q是由方程x2=

2025-03-29 约4.87千字 8页立即下载

2024-2025学年高中数学开学第一周 第一章 集合与函数概念 1.1.1 集合的含义与表示 第二课时 集合的表示法说课稿 新人教A版必修1.docx 2024-2025学年高中数学开学第一周第一章集合与函数概念1.1.1集合的含义与表示第二课时集合的表示法说课稿新人教A版必修1 科目授课时间节次 --年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称） 2024-2025学年高中数学开学第一周第一章集合与函数概念1.1.1集合的含义与表示第二课时集合的表示法说课稿新人教A版必修1 教材分析 2024-2025学年高中数学开学第一周第一章集合与函数概念1.1.1集合的含义与表示第二课时集合的表示法说课稿新人教A版必修1。本节课主要围绕集合的表示方法展开，通过实例讲解集合的列举法、描述法和图示法，帮助学

2025-03-20 约2.62千字 3页立即下载

高中数学 第一章 集合与函数概念 第2节函数及其表示（1）说课稿 新人教A版必修1.docx 高中数学第一章集合与函数概念第2节函数及其表示（1）说课稿新人教A版必修1 一、课程基本信息 1.课程名称：高中数学第一章集合与函数概念第2节函数及其表示（1） 2.教学年级和班级：高一年级（1）班 3.授课时间：2023年3月15日星期三第2节课 4.教学时数：1课时 二、核心素养目标 1.培养数学抽象思维，理解函数概念及其本质。 2.提升逻辑推理能力，通过函数表示方法的学习，发展学生的逻辑推理和判断能力。 3.增强数学建模意识，学会用数学语言描述现实问题，建立函数模型。 4.强化数学应用意识，理解函数在解决实际问题中的作用，提高解决问题的能力。三、学情分析高一年级学生对数学学科的学习兴

2025-03-19 约4.24千字 4页立即下载

高中数学 第一章 集合与函数概念 第2节函数及其表示（3）说课稿 新人教A版必修1.docx 高中数学第一章集合与函数概念第2节函数及其表示（3）说课稿新人教A版必修1 一、教学内容 高中数学第一章集合与函数概念第2节函数及其表示（3）说课稿新人教A版必修1 本节课内容主要包括函数的符号表示法、分段函数的定义域与值域，以及函数图像的绘制方法。通过学习，学生能够掌握函数符号表示的方法，理解分段函数的性质，并能绘制简单的函数图像。二、核心素养目标培养学生数学抽象能力，理解函数概念，通过符号表示法掌握函数的基本性质；提升逻辑推理能力，分析分段函数的定义域和值域；增强数学建模意识，学会从实际问题中抽象出函数模型，并绘制函数图像。三、重点难点及解决办法重点：函数的符号表示法及其应用，分段

2025-03-25 约3.14千字 3页立即下载

高中数学 第一章 集合与函数概念 第2节函数及其表示（2）说课稿 新人教A版必修1.docx 高中数学第一章集合与函数概念第2节函数及其表示（2）说课稿新人教A版必修1 科目授课时间节次 --年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称） 高中数学第一章集合与函数概念第2节函数及其表示（2）说课稿新人教A版必修1 课程基本信息 1.课程名称：高中数学第一章集合与函数概念第2节函数及其表示（2） 2.教学年级和班级：高一年级 3.授课时间：2023年3月15日 4.教学时数：1课时 核心素养目标 1.发展数学抽象思维，理解函数作为数学对象的概念，学会从具体情境中抽象出函数模型。 2.培养数学建模能力，通过函数的表示方法，让学生学会将实际问题

2025-02-26 约3.68千字 4页立即下载

高中数学 第一章 集合与函数概念 第2节函数及其表示（1）说课稿 新人教A版必修1.docx 高中数学第一章集合与函数概念第2节函数及其表示（1）说课稿新人教A版必修1 学校授课教师课时授课班级授课地点教具教材分析本节课选自新人教A版必修1第一章“集合与函数概念”第二节“函数及其表示（1）”。本节课主要介绍了函数的概念及其三种基本表示方法：列表法、解析式法、图象法。通过这节课的学习，学生可以理解函数的定义，掌握函数的三种表示方法，为后续学习函数的性质和应用打下基础。教学内容与课本紧密相连，符合教学实际，实用性较强。核心素养目标培养学生数学抽象思维，理解函数概念，提升逻辑推理能力；发展数学建模意识，通过函数的表示方法，学会用数学语言描述现实问题；增强直观想象能力，通过图

2025-04-01 约5.32千字 6页立即下载

2024_2025学年高中数学第一章集合与函数概念2.1第1课时函数的概念学案新人教A版必修1.doc PAGE PAGE11 第1课时函数的概念 1.函数的概念定义设A，B是非空的数集，假如依据某种确定的对应关系f，使对于集合A中的随意一个数x，在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应，那么就称f：A→B为从集合A到集合B的一个函数三要素对应关系 y＝f(x)，x∈A 定义域 x的取值范围值域与x的值相对应的y的值的集合{f(x)|x∈A} (1)对应关系f肯定是解析式吗？提示：不肯定．对应关系f可以是解析式、图象、表格，或文字描述等形式． (2)f(x)与f(a)有何区分与联系？提示：f(x)与f(a)的区分与联系：f(a)表示当x＝a时，函数f(x)的值，是一个常

2025-03-19 约7.51千字 11页立即下载

高中数学 第一章 集合与函数概念 1.2 函数及其表示 1.2.1 函数的概念（1）教案 新人教A版必修1.docx 高中数学第一章集合与函数概念1.2函数及其表示1.2.1函数的概念（1）教案新人教A版必修1 课题：科目：班级：课时：计划1课时 教师：单位：一、教学内容本节课的教学内容来自于高中数学第一章《集合与函数概念》中的1.2节《函数及其表示》的1.2.1小节《函数的概念（1）》。这部分内容主要涉及函数的概念，是新人教A版必修1教材的一部分。具体内容包括： 1.函数的定义：函数是一种数学关系，它将一个集合（称为定义域）中的每个元素对应到另一个集合（称为值域）中的一个元素。 2.函数的表示方法：包括列表法、图象法和解析法。列表法是通过列出函数的所有输入和对应的输出值来表示函数；图象法是通过在

2024-07-14 约7.57千字 8页立即下载

高中数学 第一章 集合与函数概念 1.2 函数及其表示 1.2.1 函数的概念说课稿 新人教A版必修1.docx 高中数学第一章集合与函数概念1.2函数及其表示1.2.1函数的概念说课稿新人教A版必修1 学校授课教师课时授课班级授课地点教具教学内容本节课是新人教A版必修1第一章《集合与函数概念》中的1.2节《函数及其表示》的第一部分《函数的概念》。本节课主要讲解了函数的定义、性质以及函数图象的绘制。通过学习本节课，学生将掌握函数的基本概念，了解函数图象的绘制方法，为后续学习函数的性质和图象分析打下基础。核心素养目标本节课旨在培养学生的数学抽象、逻辑推理、数学建模和直观想象等核心素养。通过函数概念的探究，学生能够抽象出函数的基本性质，发展逻辑推理能力；在绘制函数图象的过程中，学生将运用数学

2025-03-09 约3.81千字 4页立即下载

（新人教A版）2018年秋高中数学第一章集合与函数概念1.1集合1.1.1第1课时集合的含义课件必修1.ppt * 第一章　集合与函数概念 ____ ____ ____ ______ ____ 符号实数集有理数集整数集正整数集非负整数集 (或自然数集) 名称 N N*或N＋ Z Q R *

2021-10-02 约字 32页立即下载

高中数学第一章集合与函数概念1.1集合1.1.1集合的含义与表示1.1.1.1集合的含义.pptx 1/29 2/29 3/29 4/29 5/29 6/29 7/29 8/29 9/29 10/29 11/29 12/29 13/29 14/29 15/29 16/29 17/29 18/29 19/29 20/29 21/29 22/29 23/29 24/29 25/29 26/29 27/29 28/29 29/29

2025-04-11 约小于1千字 29页立即下载