(北师大版)八年级数学下册《5.4分式方程》同步测试题(含参考答案).docx
第
第PAGE1页共NUMPAGES7页
(北师大版)八年级数学下册《5.4分式方程》同步测试题(含参考答案)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.若关于x的分式方程有增根,则m的值为()
A.2 B.1 C.3 D.
2.为了改善生态环境,某社区计划在荒坡上种植棵树,由于学生志愿者的加入,每日比原计划多种棵,结果提前1天完成任务.设原计划每天种树棵,根据题意可列方程为()
A. B.
C. D.
3.若与互为相反数,则x的值是()
A.1 B.2 C.3 D.4
4.分式方程的解为()
A.2 B.3 C.4 D.5
5.某列车提速前行驶与提速后行驶所用时间相同,若列车平均提速,设提速后平均速度为,所列方程正确的是()
A. B.
C. D.
6.关于x的方程的解为非正数,且关于x的不等式组a+2x?2x+53
A.﹣19 B.﹣15 C.﹣13 D.﹣9
7.已知关于x的分式方程的解为非正数,则m的取值范围是()
A. B.
C.且 D.且
8.解方程去分母正确的是()
A. B.
C. D.
二、填空题
9.甲、乙两个机器人检测零件,甲比乙每小时多检测20个,甲检测300个比乙检测200个所用的时间少10%,若设甲每小时检测x个,则根据题意可列方程为.
10.若关于的方程的解为正数,则的取值范围是.
11.若关于的分式方程有增根,则的值为.
12.若关于的分式方程有增根,则.
13.一个不透明的袋子中装着除了颜色外均相同的若干红球和6个蓝球,从中随机摸出一个球,如果摸到红球的概率是,那么袋子中共有个球.
14.分式方程的解为.
三、解答题
15.解分式方程:.
16.计算:
(1);
(2)解方程:.
(3)先化简,再求值:4ab3?8a2
17.以下是小明同学解分式方程的过程:
解:……第一步,
……第二步,
……第三步,
,……第四步,
经检验:,是原方程的解.
(1)以上解题过程中,第一步变形的依据是()
A.不等式的基本性质B.等式的基本性质C.分式的基本性质
(2)从第____步开始出现错误,这一步错误的原因是____;
(3)请求出该方程的正确解.
18.在我市“青山绿水”行动中,某社区计划对面积为的区域进行绿化,经投标由甲、乙两个工程队来完成.已知甲队每天能完成绿化的面积是乙队每天能完成绿化面积的2倍,如果两队各自独立完成面积为区域的绿化时,甲队比乙队少用6天.
(1)求甲、乙两工程队每天各能完成多少面积的绿化;
(2)若甲队每天绿化费用是1.2万元,乙队每天绿化费用为0.5万元,社区要使这次绿化的总费用不超过40万元,则至少应安排乙工程队绿化多少天?
19.中国科学技术日新月异,尤其是中国高铁领跑世界,腾飞创客工作室利用电脑对“畅想号”和“和谐号”模型车的速度进行了模拟测试,路程为180千米,两车同时从起点出发、“畅想号”到达终点时,“和谐号”离终点还有30千米,已知“畅想号”的平均速度比“和谐号”每小时快60千米,求两车各自的平均速度.
20.阅读,正如一束阳光,孩子们无论在哪儿,都可以感受到阳光的照耀,都可以通过阅读触及更广阔的世界.市教育局向中小学生推出“童心读书会”分享活动.甲、乙两同学分别从距离活动地点1200米和1800米的两地同时出发,参加分享活动.乙同学的速度是甲同学的速度的1.2倍,甲同学比乙同学提前4分钟到达活动地点.求甲、乙两同学的速度.
21.2024年4月24日是第九个“中国航天日”,八年级某班组织40名学生到航天展览馆参观,已知展览馆分为,,三个场馆,用1000元购买场馆门票的张数与用800元购买场馆门票的张数相同,且每张场馆门票的价格比每张场馆门票的价格贵10元.
(1)分别求出场馆和场馆的门票价格.
(2)由于场地原因,要求到场馆参观的人数要少于到场馆参观的人数,且每位同学只能选择一个场馆参观.参观当天刚好有优惠活动:每购买1张场馆门票就赠送1张场馆门票.若购买场馆的门票赠送的场馆门票刚好够参观场馆的同学使用,求此次购买门票所需总金额的最小值.
22.甲、乙两个救援队向相距50千米某地震灾区送救援物资,已知甲救援队的平均速度是乙救援队平均速度的2倍,乙救援队先出发1小时后,甲救援队才出发,结果甲乙救援队同时到达灾区.求甲、乙两个救援队的平均速度各是多少?
参考答案
1.【答案】D
2.【答案】D
3.【答案】D
4.【答案】C
【解析】【解答】解:
去