六年级上册语文习作《学写倡议书》公开课教学设计.doc
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习作《学写倡议书》教学设计
【教学目标】
1.能就自己关心的问题写一份倡议书。
2.写倡议书能做到格式正确、内容清楚。
【教学重难点】
把倡议书的内容和建议写清楚，做到条理清晰，格式正确。
【教学准备】
多媒体课件
学生课前在学习和生活中调研周围存在的不美好的现象或问题。
【课时安排】
1课时
【教学过程】
谈话导入新课，
二、学贵有疑，揭示倡议概念
1.引导学生质疑：
A.什么是倡议书？
B.为什么要写倡议书？
C.怎样写倡议书？
2.教师讲解什么是倡议书？（倡议书是一种常见的应用文，它是一种特殊的书信，是指个人或集体、组织针对生活中的问题和现象提出自己合理化的建议，希望大家一道来实施。）
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