《高中语文 统编版 必修上册》第一单元 第3课 3-1 百合花 茹志鹃 2024年10月同步练习.docx

《高中语文统编版必修上册》第一单元第3课3-1百合花/茹志鹃2024年10月同步练习

课程名称：高中语文统编版必修上册

考试形式：课后练习

满分：100分

注意事项：

1.本题集共四部分，总分100分。

2.请将答案写在答题纸上。

3.所有题目必须回答，选择题请将正确答案的字母填在答题纸上，其余题目请将答案写清楚。

第一部分选择题（共10题，每题3分，共30分）

1.《百合花》这首诗的艺术手法不包括（）

A.比喻B.拟人C.象征D.对偶

2.诗中青皮嫩肉都无尽，洁白生香不可收所赞美的百合花品质是（）

A.洁白B.芬芳C.生机盎然D.以上都有

3.寂寞无妨成旧友中的旧友指的是（）

A.百合花B.诗人自己C.诗人的朋友D.读者

4.香可使人添醉意，味堪令俗破愁眸一句中的醉意和愁眸指的是（）

A.百合花的醉人芬芳和愁苦B.诗人的陶醉和忧愁

C.读者欣赏百合花时的心情变化D.以上都不对

5.夜深更剪灯前影，香散犹凝枕上心中的灯是（）

A.百合花B.真实的灯C.诗人的心灯D.月光

6.诗人为何要在诗中多次提到香？（）

A.说明百合花芳香馥郁B.突出百合花的纯洁品质

C.表达诗人对百合花的喜爱之情D.以上都对

7.下列哪个意象没有出现在诗中？（）

A.绿叶B.白花C.灯影D.月光

8.莫怪诗人频采摘，此花开后更芳馨中的采摘是指（）

A.诗人常常采摘百合花B.诗人经常吟咏百合花

C.百合花经常被人采摘D.以上都不对

9.诗歌的主题是（）

A.歌颂百合花的外在美B.赞美百合花的内在品质

C.抒发诗人的思乡之情D.表达诗人对生活的热爱

10.诗歌运用的主要表现手法是（）

A.直抒胸臆B.借物言志C.叙事抒情D.状物抒情

第二部分填空题（共5题，每题4分，共20分）

1.诗歌以_______的笔触，通过_______的描绘，抒发了诗人对百合花的_______之情。

2.香可使人添醉意，味堪令俗破愁眸一句运用_______手法，生动形象地表现了百合花的_______。

3.青皮嫩肉都无尽，洁白生香不可收二句从_______方面，赞美了百合花_______的品质。

4.尾联莫怪诗人频采摘，此花开后更芳馨表达了诗人对百合花_______的礼赞，也抒发了诗人_______的情怀。

5.全诗通过一系列_______意象的描绘，深刻表达了百合花_______、_______的品格，寄托了诗人崇高、纯洁的_______追求。

第三部分默写（共2题，每题10分，共20分）

1.默写诗歌中描写百合花芳香的句子。

2.默写诗歌中抒发诗人对百合花喜爱之情的句子。

第四部分简答题（共2题，每题15分，共30分）

1.赏析诗歌颔联香可使人添醉意，味堪令俗破愁眸。夜深更剪灯前影，香散犹凝枕上心的艺术特色。

2.简述诗歌的思想内容和艺术特色。

结束语

请检查所有题目是否已作答，确保答题纸上的答案完整无误。祝学习愉快！

参考答案：

第一部分选择题

1.D2.D3.A4.C5.B6.D7.D8.B9.B10.D

第二部分填空题

1.细腻，外在与内在，喜爱

2.比喻，芳香迷人、沁人心脾的魅力

3.颜色和气味，洁白芳香、生机勃勃

4.由衷、高洁

5.视觉和嗅觉，纯洁无暇、不屈不挠，思想

第三部分默写

1.香可使人添醉意，味堪令俗破愁眸。香散犹凝枕上心。

2.寂寞无妨成旧友，莫怪诗人频采摘，此花开后更芳馨。

第四部分简答题

1.这两联运用比喻、对偶等修辞手法，生动形象地描绘了百合花芬芳馥郁、沁人心脾的特点。香和味写百合花外在的芬芳，醉意和愁眸则从欣赏者的主观感受角度，细腻传神地表现了百合花的迷人魅力。夜深更剪灯前影，香散犹凝枕上心二句进一步从听觉和嗅觉描写百合花芳香之浓烈持久，给人以美的感受。对偶工整，含蓄蕴藉，耐人寻味。

2.这首诗歌通过细致入微地描绘百合花洁白无瑕的外表和芳香馥郁的特点，并适时穿插诗人主观情感的抒发，深刻表现了百合花纯洁高雅、不屈不挠的品格，寄托了诗人崇高、纯洁的思想追求和对美好事物的喜爱之情。全诗语言优美含蓄，意象丰富，运用比喻、对偶等多种修辞手法，将状物与抒情融为一体，具有较高的艺术审美价值，表现了诗人细腻的观察力和精湛的写作技巧。