《百合花》同步练习 统编版高中语文必修上册.pdf

3.1《百合花》课时练习

一、文学类阅读一单文本

阅读下面的选文，完成下面小题。

百合花（节选）

茹志鹃

天黑了，天边起一轮满月。我们的总攻还没发起。敌人照例是忌怕夜晚的，在地

上烧起一堆堆的野火，又盲目地轰炸，照明弹也一个接一个地升起，好像在月亮下面点

了无数盏的汽油灯，把地面的一切都赤裸裸地暴露出来了。在这样一个“白夜”里来攻

击，有多困难，要付出多大的代价啊！我连那一轮皎洁的月亮，也憎恶起来了。

乡干部又来了，慰劳了我们几个家做的干菜月饼,原来今天是中秋节了。

啊！中秋节，在我的故乡，现在一定又是家家门前放一张竹茶几，上面供一副香烛，

几磔瓜果月饼。孩子们急切地盼那炷香快些焚尽，好早些分摊给月亮娘娘享用过的东西，

他们在茶几旁边跳着唱着：“月亮堂堂，敲锣买糖……”或是唱着：“月亮嬷嬷，照你

照我……”我想到这里,又想起我那个小同乡，那个通毛竹的小伙，也许，几年以前，

他还唱过这些歌吧！……我咬了一口美味的家做月饼，想起那个小同乡大概现在正趴在

工事里，也许在团指挥所，或者是在那些弯弯曲曲的交通沟里走着哩！……

一会儿，我们的炮响了，天空划过几颗红色的信号弹，攻击开始了。不久，断断续

续地有几个伤员下来，包扎所的空气立即紧张起来。

我拿着小本子，去登记他们的姓名、单位，轻伤的问问，重伤的就得拉开他们的符

号，或是翻看他们的衣襁。我拉开一个重彩号的符号时，“通讯员”三个字使我突然打

了个寒战，心跳起来。我了下神才看到符号上写着x营的字样。啊！不是，我的同乡

他是团部的通讯员。但我又莫名其妙地想问问谁，战地上会不会漏掉伤员。通讯员在战

斗时，除了送信，还干什么——我不知道自己为什么要问这些没意思的问题。

战斗开始后的几十分钟里，一切顺利，伤员一次次带下来的消息，都是我们突破第

一道鹿卷，第二道铁丝网，占领敌人前沿匚事打进街了。但到这里，消息忽然停顿了，

下来的伤员，只是简单地回答说：“在打”或是“在巷战”。但从他们满身泥泞、极度

疲乏的神色上，甚至从那些似乎刚从泥里掘出来的担架上，大家明白，前面在进行着一

场什么样的战斗。

包扎所的担架不够了，好几个重彩号不能及时送后方医院，耽搁下来。我不能解除

他们任何痛苦，只得带着那些妇女，给他们拭脸洗手，能吃得的喂他们吃一点，带着背

包的，就给他们换一件干净衣裳，有些还得解开他们的衣服，给他们找洗身上的污泥血

迹。

做这种工作，我当然没什么，可那些妇女又羞又怕，就是放不开手来，大家都要抢

着去烧锅，特别是那新迪妇。我跟她说了半天，她才红了脸，同意了，不过只答应做我

的下手。

前面的枪声，已响得稀落了。感觉上似乎天快亮其