《高中语文》第一单元第3课 百合花 茹志鹃2024年10练习题.docx

《高中语文》第一单元第3课百合花/茹志鹃2024年10练习题

课程名称：高中语文

教材版本：统编版

考试形式：课后练习

满分：100分

注意事项：

1.本题集共四部分，总分100分。

2.请将答案写在答题纸上。

3.所有题目必须回答，选择题请将正确答案的字母填在答题纸上，其余题目请将答案写清楚。

第一部分选择题（共20题，每题2分，共40分）

1.《百合花》的作者是（）

A.茹志鹃

B.徐志摩

C.朱自清

D.鲁迅

2.诗中“洁白如玉”的“百合花”象征着（）

A.纯洁

B.美丽

C.高贵

D.坚强

3.诗中“高洁”的形象主要表现了百合花的（）

A.外貌

B.性格

C.生长环境

D.生活习性

4.诗中的“雪白”主要用来形容百合花的（）

A.颜色

B.香味

C.形状

D.大小

5.“百合花”在诗中象征着诗人对（）的向往

A.爱情

B.自然

C.理想

D.友谊

6.诗中“傲霜斗雪”的百合花体现了它的（）

A.美丽

B.坚韧

C.香气

D.高贵

7.全诗采用的主要修辞手法是（）

A.比喻

B.拟人

C.排比

D.对仗

8.诗中“百合花开不言”表达了（）

A.百合花的沉默

B.百合花的美丽

C.百合花的高贵

D.百合花的坚强

9.“百合花”在诗中象征的精神品质是（）

A.勇敢

B.纯洁

C.忠诚

D.坚强

10.诗的整体基调是（）

A.悲伤

B.欢快

C.高尚

D.平和

11.诗中“幽香四溢”主要表现了百合花的（）

A.美丽

B.香气

C.大小

D.颜色

12.“百合花”在诗中生长的环境是（）

A.山间

B.河畔

C.花园

D.森林

13.诗中“挺立枝头”体现了百合花的（）

A.美丽

B.高贵

C.坚韧

D.香气

14.“百合花”在诗中象征的意义不包括（）

A.纯洁

B.高贵

C.勇敢

D.忠诚

15.诗中“花开无声”表现了百合花的（）

A.美丽

B.高贵

C.坚强

D.纯洁

16.诗中“傲然挺立”主要表现了百合花的（）

A.美丽

B.坚韧

C.高贵

D.纯洁

17.“百合花”的形象在诗中主要用来表现（）

A.自然之美

B.人物性格

C.社会现象

D.历史事件

18.诗中的“洁白”象征着百合花的（）

A.颜色

B.纯洁

C.香气

D.高贵

19.全诗通过描写百合花，表达了诗人对（）的赞美

A.自然

B.人物

C.社会

D.历史

20.诗的结构属于（）

A.五言绝句

B.七言律诗

C.现代诗

D.古体诗

第二部分填空题（共10题，每题2分，共20分）

1.《百合花》是茹志鹃于________年所作。

2.诗中“傲霜斗雪”中的“霜”和“雪”象征的是________。

3.“幽香四溢”中的“幽香”指的是________。

4.诗中“洁白如玉”中的“玉”用来比喻百合花的________。

5.“百合花开不言”中的“不言”表现了百合花的________。

6.诗中“挺立枝头”体现了百合花的________。

7.“百合花”在诗中象征着________的品质。

8.诗的整体意境给人一种________的感觉。

9.诗中通过描写百合花的生长环境，表现了它的________。

10.全诗通过百合花的描写，表达了诗人对________的赞美。

第三部分简答题（共4题，每题5分，共20分）

1.简述《百合花》的主要内容及其象征意义。

2.分析诗中“傲霜斗雪”这一句的意义及其对百合花形象的塑造。

3.解释“洁白如玉”在诗中的含义及作用。

4.论述《百合花》中表现的精神品质及其现实意义。

第四部分论述题（共2题，每题10分，共20分）

1.《百合花》通过描绘百合花的高洁与坚韧，展现了诗人对理想人格的向往。请结合诗中的具体内容，论述诗人与百合花的关系及其对人生理想的影响。

2.结合《百合花》，论述诗歌在表现自然与情感中的作用。请举例说明诗中的具体表现手法及其效果。

结束语

请检查所有题目是否已作答，确保答题纸上的答案完整无误。祝学习愉快！

参考答案：

第一部分选择题

1.A

2.A

3.B

4.A

5.C

6.B