《毕业实习》课程教学大纲（智能制造工程专业）.doc
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字体、字号请参考范例注意：首字母大写植物拉丁学名斜体《毕业实习
字体、字号请参考范例
注意：
首字母大写
植物拉丁学名斜体
一、课程简介
课程中文名
毕业实习
课程英文名
GraduationPractice
双语授课
￡是?否
课程代码课程学分
4
周（学时）
8周（160学时）
课程类别
□专业认知实习
□专业见习
□工程实训
?毕业实习
□其他
课程性质
?必修
□选修
□其他
课程形态
□线上
□线下
□线上线下混合式
?社会实践
□虚拟仿真实验教学
考核方式
□闭卷□开卷□课程论文□课程作品￡汇报展示?报告
?课堂表现□阶段性测试□平时作业□其他（可多选）
开课学院
机器人工程学院
开课
系(教研室)
智能制造工程系
面向专业
智能制造工程
开课学期
第7学期
先修课程
专业导论、工程管理、工程训练、机械制图及CAD、机电传动控制、机械制造技术、智能制造执行系统等
后续课程
毕业设计
选用教材
无
参考书目
无
课程资源
无
课程简介
通过本课程综合实践，一是掌握生产中智能制造的基本知识与技能，具备一定理论解决实际问题的能力；二是掌握实习岗位的基本技能，养成良好的职业和工匠素养；三是具备实践中独立思考和创新的能力。在实践的过程中，养成严肃认真、精益求精的工作态度，把所学专业知识应用到工作中去，切实提高知识应用能力和职业道德修养，提高自身的适应能力、人际交往沟通能力，掌握理论解决实际问题基本方法，培养独立思考和创新能力，从而具有较好的专业素养，也为今后的进一步学习深造，从事相关专业工作，进行科学研究打下良好的基础。此课程是依托专业实践开展劳动教育的课程。
二、课程目标
表1课程目标
序号
具体课程目标
课程目标1
了解现代制造企业安全生产、概况、组织结构、规章制度，熟悉企业的主要业务及工作流程；理解工程技术人员在专业工程实践中应遵守的纪律、劳动、规则、工程伦理准则及应承担的社会责任。
课程目标2
通过与企业领导和工程师交流与学习，适应企业环境，了解专业领域最新技术及发展趋势，并理解环境与可持续发展对本专业工程实践的重要性；培养学生沟通、团队协作能力，具有一定的跨文化背景交际和写作能力，严谨求实的工作态度，吃苦耐劳、爱岗敬业、热爱劳动的优秀工匠品质。
课程目标3
熟悉一般智能工厂的生产过程，初步掌握典型智能制造技术及产线（包括智能制造单元、自动化产线、数字化管理等）方面的基本知识与技术；能将专业技术和工程管理知识运用于智能制造工程项目管理活动中，使用合适的工作举措组织工作和协调团队，满足岗位工种技术需要，确保工作正常开展。
表1-1课程目标与毕业要求对应关系
毕业要求
指标点
课程目标
毕业要求6：工程与社会【L】
6.2：能够理解工程技术人员在专业工程实践中应遵守的工程伦理准则及应承担的社会责任。
课程目标1
毕业要求7：个人和团队【M】
7.1：了解环境与可持续发展的政策与法规，理解环境与可持续发展对本专业工程实践的重要性。
课程目标2
毕业要求10：沟通【H】
10.2：能够跟踪本领域最新技术发展趋势，在跨文化背景下进行沟通和交流，具备国际视野。。
课程目标2
毕业要求11：项目管理【M】
11.2：能够将工程管理知识与经济决策方法应用于多学科环境的智能制造工程项目管理活动中，使用合适的管理方法组织任务、协调工作团队，确保工作进度。
课程目标3
三、教学内容及要求
（一）学习内容
1.车间实习。（1）企业认知、法律法规及安全生产，主要产品及其性能，生产组织与管理基本，行业发展趋势等。（2）智能制造车间主要设备的熟悉和应用，如工业机器人、数控机床、生产线等。（3）智能装备或生产线的调试与运维。（4）现代制造技术的学习与应用（工业机器人技术、数控加工技术等）。（5）专业岗位技能训练，专业岗位设备操作技能和解决问题基本方法。（6）智造车间管理的主要内容，生产管理的基本流程和方法。（7）项目管理的主要内容，生产团队管理的基本流程和方法。（8）与企业领导及生产团队、校内实习领导小组进行有效沟通。
2.实习日志与考核表。（1）按要求完成实习日志及考核表。（2）检查并批改实习日志。
（二）时间安排
本教学环节安排在第七学期，共8周，具体安排如下。
1.车间实习，8周；
2.实习日志，8周（时间同步车间实习）。
（三）工作流程
1.毕业实习工作方案：制定工作方案，联系专业相关企业，报主管部门备案；
2.毕业实习动员：动员及安全教育，签订安全责任书，完成实习前期准备工作；
3.企业认识、安全及职业教育：企业安全教育、基本情况、政策法规以及组织机构等；
4.智能装备或生产线的调试与运维：装备及生产线调试