《毕业设计（论文）》课程教学大纲（智能制造工程专业）.doc
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一、课程简介
课程中文名
毕业设计（论文）
课程英文名
GraduationDesign(Thesis)
双语授课
￡是?否
课程代码课程学分
5
周（学时）
16周（320学时）
课程类别
□专业认知实习
□专业见习
□工程实训
□毕业实习
?其他综合实践
课程性质
?必修
□选修
□其他
课程形态
□线上
□线下
?线上线下混合式
□社会实践
□虚拟仿真实验教学
考核方式
□闭卷□开卷?课程论文?课程作品?汇报展示?报告
?课堂表现□阶段性测试□平时作业□其他（可多选）
开课学院
机器人工程学院
开课
系(教研室)
机械工程系
面向专业
机械设计制造及其自动化、智能制造工程、机器人工程
开课学期
第8学期
先修课程
专业导论、工程管理、机械制图及CAD、机电传动控制、机械制造技术、数控技术、机械CAD/CAM等
后续课程
无
选用教材
无
参考书目
无
课程资源
无
课程简介
毕业设计（论文）是整个人培方案中一个重要的实践性教学环节，是培养学生综合运用所学的基础理论和专业知识，提高分析与解决工程实际问题的能力，使学生在踏上工作岗位前受到一次提出问题、分析问题和解决问题的综合训练。注重培养学生独立工作的能力，从问题提出，通过调研、文献检索和阅读、方案设计与比较、数据分析与处理计算、计算机应用、综合分析及毕业设计（论文）、答辩等环节，培养学生独立分析、解决问题的能力，培养学生严谨的科学意识、认真负责的态度、不畏艰难以及团结协作的团队精神，提高适应社会的综合素质。此课程是依托专业实践开展劳动教育的课程。
二、课程目标
表1课程目标
序号
具体课程目标
课程目标1
能运用文献搜索工具并进行研究，分析课题相关的机械工程和机器人工程问题，并获得合理的设计方案。
课程目标2
对机械工程相关课题设计与方案进行合理性和可行性分析论证时，能够考虑到设计方案对社会、劳动、安全、法律、环境等的影响。
课程目标3
具备利用设计手册、建模及分析软件等资源和现代工具、信息技术工具等进行调查研究、查阅文献和产品开发与仿真的能力，锻炼学生劳动技能。
课程目标4
熟练掌握一门外语，能够阅读本专业的外文资料，具有一定的表达、写作及交流能力。
课程目标5
能运用工程管理的知识对课题研究过程中的经济性和机械工程问题进行分析与决策，能够按专业技术或行业相关标准和程序要求开展课题设计和研究。
表2-1课程目标与毕业要求对应关系（机械设计制造及自动化）
毕业要求
指标点
课程目标
毕业要求2：问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析机械工程领域的复杂工程问题，以获得有效结论。【M】
指标点2.3：应用机械工程技术，结合文献研究，分析复杂机械工程问题，以获得有效结论。
课程目标1
毕业要求3：设计/开发解决方案：能够设计针对复杂工程问题的解决方案，设计机械工程中的控制系统、机械部件或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑法律、健康、安全、文化、社会以及环境等因素。【H】
指标点3.3：能够考虑社会、劳动、健康、安全、法律、文化和环境等因素，对设计和方案的合理性及可行性进行分析、论证。
课程目标2
毕业要求5：使用现代工具：能够针对机械工程领域复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对机械工程领域复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。【M】
指标点5.3：能够使用现代工程工具和信息技术工具预测与模拟复杂机械工程问题，并能够理解其局限性。
课程目标3
毕业要求10：沟通：能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令，具备国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。【M】
指标点10.1：能够使用技术语言，就机械工程领域复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，能够进行产品设计、制造、试验等工程文件的编纂，并可进行说明与阐释。
课程目标4
毕业要求11：项目管理：理解并掌握机械工程相关领域工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。【L】
指标点11.1：理解机械工程活动中涉及的工程管理和经济决策方法，按确定的相关标准和程序要求开展工作。
课程目标5
表2-2课程目标与毕业要求对应关系（智能制造工程）
毕业要求
指标点
课程目标
毕业要求2：问题分析：能够应用数学、自然科学和相关工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析复杂智能制造工程问题，以获得有效结论。【M】
指标点2.3：能够通过文献研究