2425学年度第二学期四年级暑假特色作业.doc

2014-2015学年度第二学期四年级暑假特色作业 亲爱的孩子们： 又一个暑假将在日历中翻开， 这意味着，一幅多姿多彩的画卷即将向你们迎面扑来…… 回首走过的这一学期，有笑、有泪、有苦、有甜，有遗憾， 更多的是收获。对于你们，这个长长的假期既是放飞心灵的机会， 也是提高和丰富自己的良机。为此，老师给即将跨入五年级的你们 以下建议： 语文——阅读、练字、积累 阅读：读富有情趣、符合你爱好的书籍。 推荐书目：《小学生必背古诗词80首》、《生活小百科》、《水浒传》、《红楼梦》、各类优秀作文选、《名人故事》、《阿凡提的故事》、《环游世界80天》、《长袜子皮皮》、《大林和小林》、《装在口袋里的爸爸》、《时代广场上的蟋蟀》、《弟子规》、《爱德华的奇妙之旅》、《列那狐的故事》、《草房子》、《乌丢丢奇遇记》、《海底两万里》、《苦儿流浪记》、《小淘气尼古拉的故事》…… 写读书体会； 完成练字10张。练字的内容可以来自五年级上册的生字； 摘记：每两天收集并摘抄成语（5个），以及格言、歇后语各1条、古诗1首； 5.把自己的积累的好词好句以及读书体会相结合做一份精美的手抄报。 数学——快乐实践DIY 一、请你用6个同样大小的正方体摆出不同的立体图形，看谁摆得多，并分别画出每个立体图形从前面、上面和左面看到的图形。 二、小数在我们生活中随处可见，请同学们寻找小数在生活中的足迹，用小数表示生活中的实际例子。 三、针对本学期第单元的学习内容《》搜集名人故事、数学符号的由来、数学趣题、数学脑筋急转弯再结合生活实际，将数学知识体系和绘画融为一体进行数学小报的创作。 …. in my …. 2. 上传照片或PPT： 请采用查阅书籍，上网搜索，询问家长等方式了解我国民居的特点，可以用剪贴报，也可以做成PPT，汇报你所知道的民居，要写出它是哪的地区的民居，它的民宅特点是什么？ 3. 上传视频： 请制作一个图画册，描绘出你暑假中一周七天的活动安排，请用英语介绍这一周的活动安排，录制成视频传送到平台上。 4. 填写调查表 上网搜索各个国家小学生周末娱乐生活安排 Country Weekend activities America Britain China Australia Japan Canada Singapore 品德与社会——做文明、环保小公民 请你从以下各种活动中选择自己感兴趣的内容至少完成 2项。希望同学们用心去做。开学后我们将一起交流作业内容和心得体会。相信你一定会受益匪浅，收获成功与快乐的！具体内容如下： 1. 关于秩序。公园、商店或集市，是我们常去的公共场所，请你结合自己常去的场所，说说应该遵守哪些公共秩序？ 2. 关于节水。在生活中，我们时刻都离不开水，没有它我们就不能生存。想一想你及家人在用水方面有哪些不合理的地方？今后应该怎样做？ 3. 关于文明。随着经济的发展，交通工具也是越来越多。想一想你出去玩耍时都乘坐过哪些交通工具？你们应该乘坐才称得上是一名文明小乘客？ 4. 收看电视节目，关注新闻动态。 （1）每天至少看15分钟新闻，可以看电视、可以读报……摘录下自己感兴趣的信息并发表自己的真实感受。  （2）选一个你感兴趣的电视节目，可以用图画，也可以用文字记录你的感受。 科学——科学小博士 本学期我们学习了岩石的特点，请以“岩石知多少”为主题，制作手抄报。制作要求如下： 1. 可以上网搜集与岩石有关的资料、图片，也可以在旅游的过程中收集标本、拍摄照片。 2. 可以运用科学课上学到的知识描述一下岩石，亲自动手制作岩石特征卡片，一定要记得记录下发现岩石的位置信息。 3. 将这些资料加以归纳整理，图文并茂，制作成精美的手抄报，开学与同学交流展示。 音乐——名家赏析 一、主题：搜集并整理自己喜欢的中外著名音乐家作品及小故事。 二、目标：通过聆听、搜集和整理音乐家的作品及小故事，让学生感受音乐，提高学生的音乐审美能力。 三、作业上交方式： 1.学生将搜集到的录音或视频放到自己班的班级博客上，开学展示。 2.开学上交一份纸质音乐家简介、小故事及相关视频、音频资料。 美术——纸粘土作品、摄影 1. 用纸粘土完成色彩对比鲜艳、造型准确的十二生肖形象 2. 用照片记录下精彩的瞬间，体现童趣或生活中的美好。 体育——我运动 我健康 我快乐 活动内容：水 平 内 容 短绳 乒乓球 素质练习 慢跑 水平一 短绳单人单跳 颠球 仰卧起坐 2-3分钟 水平二 短绳单人单跳 单人编花跳 对墙托球 立卧撑 俯卧撑 3-4分钟 水平三 短绳单人单跳 单人编花跳 单人双摇跳 对打 仰卧起坐 蹲跳起 4-5分钟 同学们还可以根据自己的不同兴趣爱好进行练习，例如：跆拳道、游泳、运动舞蹈等，或是和电视或录像一起跳跳健