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融合与创新：计算机辅助中专数学教学的实践探索
一、引言
1.1研究背景与意义
在当今科技飞速发展的时代，教育领域正经历着深刻的变革，计算机技术在教育中的应用日益广泛，为教学方式的创新提供了强大的支持。中专教育作为职业教育的重要组成部分，旨在为社会培养具有一定专业技能和知识的应用型人才。数学作为中专教育中的基础学科，对于学生的逻辑思维能力、问题解决能力以及后续专业课程的学习都起着至关重要的作用。然而，当前中专数学教学面临着诸多挑战。
从学生角度来看，中专学生的数学基础参差不齐，部分学生在初中阶段的数学学习中就存在较大困难，导致对数学学习缺乏兴趣和信心。据相关调查显示，在一些中专院校中，超过[
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