英语专业人才培养方案2014-04摘要.doc

英语专业培养 一、专业基本信息 （一）学科代码： 0502 （二）学科门类： 外国语言文学类 （四）专业名称： 英语 （五）英文名称： English 二、培养目标 本专业坚持培养德、智、体、美全面发展的，具有熟练的英语语言技能，基本的英语语言文学专业知识，较高的人文素养和跨文化交际能力，较强的思辨能力、创新精神和实践能力，能在外事、教育、经贸、文化、科技等部门熟练运用英语和本族语从事商务、外事、翻译、教育等工作的有较强竞争力和可持续发展能力的应用型高级专门人才。 三、培养规格 （一）知识结构 掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”和科学发展观 具有扎实的英语语言基础知识，较强的跨文化交际知识 了解中西文化传统，了解英语国家概况； 掌握必需的国际贸易、翻译、教育、外事、文秘的工作内容和工作方法，了解相关领域的基本知识； 了解经济学、管理学、美学等人文社会科学的基本知识； 了解自然科学和工程科学 较好地掌握现代社会获取信息的基本知识； 基本掌握人文社会科学的基本研究方法； 熟悉一门第二外国语。 （二）能力结构 能认知词汇达10,000-12,000个，且能正确而熟练地使用其中的5,000-6,000个及其最常用的搭配。对英语语法有一个比较系统的了解并能借助英语语法知识解决英语学习过程中的有关问题； 能听懂真实交际场合中各种英语会话；听懂一般英语国家广播电台以及电视台的专题报道以及相关的演讲。理解准确率以60%为合格； 能在一般社交场合与英语国家人士交谈，语言基本得体。能就当今国内外的主要话题进行交流，能比较系统、深入、连贯地表达自己的见解； 能读懂有一定难度的英文版书刊文章， 能写常见题材的文章，做到内容充实，语言通顺，用词恰当，表达得体。能撰写长度为4,000-5,000个单词的毕业论文，要求思路清晰、内容充实、语言通顺； 能运用翻译的理论和技巧，较为通顺地进行英汉互译 能独立使用工具书和参考书，并有效地通过各种渠道，尤其是现代信息技术 具有较强的人际沟通与协调能力，能使用英语从事基本的国际贸易，翻译，教育、外事、文秘方面的工作，具有较强应用所学知识解决具体问题能力和适应能力 能使用第二外国语的交流 具有一定的创新、创业和开拓能力。 （三）素质结构 具有坚定正确的政治方向，树立正确的人生观、世界观和价值观，热爱祖国具有社会责任感； 具备社会主义民主和法制观念，具有良好的道德品质和职业道德素养； 具有较高的人文素质和一定的文化艺术修养 具有良好的专业素质的工作适应能力； 具有良好的身体素质和健康的心理素质； 的 四、学制和学位 （一）学制：四年，修业年限3～7年。 （二）学位：文学学士。 五、课程设置及指导性修读计划表（见后附表1-1） 六、专业培养体系学分（学时）分配表（见后附表1-2） 七、主干学科与核心知识领域 （一）主干学科：外国语言文学、中国语言文学 （二）核心知识领域：英语语言学、英美文学英美文化英汉翻译国际商务中国语言文学 （一）核心课程： 综合英语、高级英语、英语读写、英语视听说、商务英语、英语笔译、英语口译、语言学导论、英语语音、英国文学选读、美国文学选读、英语国家文化 （二）主要实践教学环节： 英语视听说 九、素质教育计划表（见后附表1-3） 十、毕业标准 学生毕业的最低学分为175学分。其中1学分，专业教育课程104学分，素质教育 附表1-1：英语 课程分类 课程性质 课程名称（英文名称） 开课单位（简称） 课程代码 学分 总学时 建议修读学期（周学时） 备注 1 2 3 4 5 6 7 8 通识教育课程 通识核心 总计21学分，按学校统一要求修读课程与学分，见学校“通识教育核心课程设置”，其中包括第二外国语8个学分，学生每学期最多修读8学分，建议1-7学期修完。 通识专项 军政训练、军事理论、大学体育专项按学校统一要求修读6学分，建议1-6学期修完。 计算机课程修读4学分，分别修读Ⅰ组2学分课程和Ⅲ组2学分。计算机办公自动化为指定性修读课程，建议1-3学期修完。具体修读办法见学校“计算机课程教学计划实施方案” 通识选修 总计10学分，其中选修艺术类课程2学分，行业背景类课程2学分，人文类、经管类课程6学分，建议1-6学期修完。通识选修课程具体分类见学校“通识选修课程一览表” 文理基础课程 文理基础必修 大学语文 人文 2.5 40 4 　 　 　 　 　 　 　 　 中国文化(英语) 外语 2.5 40 　 　 4　 　 　 　 　 　 英语国家文化 外语 2 32 　 　 2 　 　 　 　 　 　 跨文化交际 外语 2 32 　 　 　 2 　 　 　 　 　 英国文学选读 外语 2 32