山美版小学品德与社会三年级下册《安全伴我行》课件1.ppt
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山美版小学品德与社会三年级下册《安全伴我行》.ppt
安全伴我行
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山美版小学三年级品德与社会下册《出发前的准备》课件.ppt
* * 出发前的准备 春游前应该做哪些准备呢? 春游时,需要带一顿午餐.想一想,制定一份“午餐食谱”吧. ● 我的午餐吃得了吗? ● 我能吃饱吗? ● 准备的午餐是否便于携带? ● 我是个节约的孩子吗? 春游前,还必需准备哪些必需品? 轻便的鞋 太阳帽 垃圾袋 我还想带 用途 ※ 到哪里去买我们需要的物品呢?
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小学三年级《清洁伴我行》主题班会.ppt
清洁伴我行——主题班会A、乱扔乱丢。现在不少同学喜欢吃零食，剥下的包装袋或果皮等，虽然绝大多数同学注意了环境卫生，但也有极少数不自觉的同学随手乱扔乱丢，学校的垃圾桶里大多是这些袋子和废纸。B.乱涂乱画、乱踢乱踏。有的同学好动，总喜欢在教室内外的墙上乱踢乱踏，雪白的墙上弄得一滩污迹。C.垃圾乱倒。有些值日生同学在倒垃圾时不注意，经常把垃圾倒在垃圾箱外。香蕉皮的故事小品：01一天，小明在校园里把吃完零食的包装袋扔在地上。03小红看见地上有一张纸片，她连忙跑过去捡起纸片，并丢在垃圾筒里。04课间，小刚看见教室门口有个塑料瓶掉在地上，他把头一抬，从瓶子上跨了过去。02今天小兰值日，但她早上来的特别晚，
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小学安全伴我行课件.pptx
小学安全伴我行课件
有限公司
时间：20XX-XX-XX
汇报人：XX
目录
01.
课件内容概览
02.
交通安全教育
03.
校园安全知识
04.
网络安全与隐私
05.
个人安全防护
06.
课件互动与实践
课件内容概览
PARTONE
安全教育的重要性
强调安全教育对小学生身心安全的保护作用。
保障学生安全
通过教育，让学生认识到危险并学会自我保护，提升安全意识。
培养安全意识
课件主题分类
网络安全与隐私保护
交通安全教育
介绍如何正确过马路、乘坐交通工具的安全规则，以及识别交通标志的重要性。
教育学生如何安全使用互联网，保护个人信息不被泄露，避免网络诈骗和欺凌。
防灾减灾知识
普及
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小学三年级三班主题班会《文明礼仪伴我行》_精品课件_.ppt
文明礼仪伴我行 -----三年级三班主题班会 懂礼貌的孩子人人夸 进校 背好书包进学校， 服装整洁领巾飘。 见了老师有礼貌， 清晨问早午问好。 同学之间打招呼， 挺胸抬头面带笑。 升旗 立正肃立升国旗， 仰望国旗徐徐起。 少先队员行队礼， 高唱国歌情无比。 热爱祖国记心里， 革命传统不忘记。 上课 上课铃响进教室， 安静坐好迎老师。 站立问声老师好， 精神饱满学知识。 坐如钟，站如松， 读写姿势要坚持。 课间
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整理版小学三年级三班主题班会文明礼仪伴我行精品课件1509345742.ppt
紫铂办孪疗在陌丸朵搏君操绅瘩醋瞻辖确恼神掳缺短涤阮种泅窿绿貌藤筐小学三年级三班主题班会《文明礼仪伴我行》_精品课件_1509345742小学三年级三班主题班会《文明礼仪伴我行》_精品课件_1509345742 络写畔嘿渤蚀倔敛讨辜赡启臆违程娥祥颓渗撰坡闷沟韶凹铆京辅辐仅檀内小学三年级三班主题班会《文明礼仪伴我行》_精品课件_1509345742小学三年级三班主题班会《文明礼仪伴我行》_精品课件_1509345742 * 表霖钉抨偏秃影赊氨彪注冕妻镐签棵阳臼悉笼吴聘菌涪坚栽峰娶芥毙许吠小学三年级三班主题班会《文明礼仪伴我行》_精品课件_1509345742小学三年级三班主题班会《文明礼仪伴我行》
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山美版安全伴我行.ppt
1在行驶的车辆上，不能把头手伸出车窗外 2要穿运动鞋或旅游鞋，行走方便、不易摔倒。 3活动中不要单独行动，应结伴而行，防止发生意外 4所有参加活动的人都要严格遵守活动纪律，服从统一指挥。玩游戏是要讲规则，互相谦让。 5不要到大石头边沿等危险的地方玩耍、游戏、照相等，以免滑下受伤。 6不要到水边玩耍游戏，严禁下水游泳，预防溺水事故发生。在船上游玩不可嬉戏打闹以防落水。 7不要采摘，食用蘑菇、野菜和野果等，以免发生食物中毒。 8放风筝时，要找空旷处，远离电线，以防触电 流鼻血怎么处理 立即坐下，将鼻腔内血液擤干净，并将拇指放在出血的鼻侧，食指捏住鼻头可活动的组织来压迫止血，一般指压
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山美版三年级下册品德与社会教学计划.doc
三年级下册品德与社会教学计划
一、学情分析
经过两年半的系统学习，他们的情感态度、行为习惯已基本形成。了解了一些学习、生活的基本常识。学习优秀的孩子，除了可以轻松完成各项学习任务外，对课后布置的延伸活动，课前布置的准备作业也都可以教高质量完成。因此在上学期等级评定中取得了可喜的成绩。他们的探究能力、观察能力、思维表达能力、归纳概括能力也都得到了不同程度的提高。有几位学习比较困难的同学，由于家庭教育环境和个人智力因素的不足，在学习上仍然感到吃力，学习的积极性不高，根本不参与课后延伸活动和课前布置的准备活动。本学期在教学中将以此为重点。
教学目标
（一）知识与能力目标
1、了解平面图的基本知识
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山美版小学品德与社会三年级上册《你们辛苦了》.ppt
山美版小学品德与社会三年级上册环卫工人清扫垃圾交警指挥车辆安全通行消防官兵紧急出动小区保安日夜坚守岗位菜农销售蔬菜医生护士救死扶伤这是烤地瓜的大叔这是修鞋的爷爷锁匠卖馒头的小伙水厂工作人员检验水质电力局工人抢修电力设施徐虎叔叔的故事某年春节，有个居民把亲朋好友请到家里来吃饭，偏偏这时，家中的抽水马桶堵塞了，顿时异味扑鼻。家人十分着急，试着给徐虎打电话。徐虎及时赶到，关上厕所门独自在里面修理。不多会儿，下水道疏通了。主人来到厕所，只见里面已经打扫干净，当主人回头去感谢徐虎时，他已经悄悄离去了。徐虎叔叔是上海市一名普通的水电修理工人。他坚持利用业余时间为民排忧解难。10多年来，哪里群众遇到困难，他
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山美版小学品德与社会三年级上册《巧手扮家园》课件.ppt
“我当小小设计师” * * * 山美版《品德与社会》三年级上册 13.巧手扮家园 不怕风吹和雨打， 夜夜照亮到天明。 公园里，路两旁，小哨兵在站岗。 废纸屑，里面放，瓜果皮，肚里藏 。 1.认真听别人讲述，可以相互补充, 组长作好调查表记录。 2.小组长做好分工和记录。 3.各组推荐1人发言，组员可以补充 发言。 小组活动要求： 公 共 设 施 情 况 小 调 查 请对应写出它的功能： 除以上公共设施，你还知道有哪些？请补充在下面：
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鲁美版小学品德与社会三年级《我为同学喝彩》课件_精品.ppt
我为同学喝彩 * * * * * 谈一谈你好朋友有什么优点？让其余同学猜一猜他会是谁？ * 骆驼和羊(2).Avi * （1）故事告诉了我们一个什么道理？ 尺有所短，寸有所长 * （2）听了老牛的话…… * 取人之长，补己之短。 我们要善于发现别人的优点，懂得去欣赏学习别人的长处，弥补自己的不足。 * 自主完成：我的成长小档案 * 姓名： 优点： 学习榜样： 如何取长补短： 我成长我快乐 缺点： * 走进生活剧场 1.小明平时成绩一直比小强好，可这次考试小强进步很大，超过了小明，小明不喜欢跟
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社会安全伴我行.pptx
社会安全伴我行
演讲人：
日期:
目录
02
个人安全防护要点
01
社会安全概念体系
03
公共安全应对机制
04
网络安全防护体系
05
安全事件处置流程
06
社会安全共建路径
01
PART
社会安全概念体系
安全定义
指人们在社会生活中，不受威胁、不受侵害、不受损失的状态。
核心价值
保障人民的生命财产安全，维护社会稳定，促进经济发展。
安全定义与核心价值
社会安全层级划分
国家级安全
包括政治安全、国土安全、军事安全等，是维护国家主权、统一和领土完整的重要保障。
社会级安全
个人级安全
涉及社会治安、公共安全、经济安全等，是保障人民群众安居乐业、社会安定有序的重要基础。
包括人身安
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三年级鲁美版品德与社会-我当小管家.doc
课时备课
课题
我当小管家
课型
新授
课时
2
教
学
目
标
重点：★
难点：△
双 基
目 标
★让学生了解家庭经济来源的多种形式和家庭生活必要的开支情况。
能 力
目 标
△使学生知道管理家庭的有关知识，掌握一些节约开支的小窍门。
道 德
情 感
目 标
★学会合理消费，勤俭节约，树立家庭责任感，珍惜劳动成果。
教学策略
通过课前调查了解家庭经济的来源和开支，一方面帮助学生懂得合理消费，树立勤俭节约的意识，培养家庭责任感；另一方面，了解家庭经济状况，为进一步学习有关社会经济常识奠定基础。
课前准备
教学媒体
媒体课件、学生、教师课前收集的资料。
课前预习
调查了解家里主要的经济来源和一
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六年级品德与社会下册健康伴我行教学设计.doc
附件1：
廊坊市小学（学前）教学课件设计说明表
学科：冀教版六年级下册品德与社会
课件名称 让健康伴我行（第一课时） 制 作 人 马淑青 年 级 六年级 工作单位 香河县渠口镇牛济河中心小学 设计意图 使学生明确健康是一种身体上、心理上和社会适应上的完满状态，而不仅仅是没有疾病和身体残疾。引导学生要想身体健康必须做到科学运动、均衡饮食和养成良好的生活习惯，健康生活每一天。
教学目标
1.本节课学习，使学生初步感受社会生活与自己的密切关系；引导学生逐步建立正确的、健康的生活方式。
2.调查访谈、上网查询等社会实践活动，培养学生查阅资料及参与社会实践的能力；引导学生学会观察、了解
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品德与社会课件_健康生活伴我行_ppt_五年级上册(鄂教版)_562734.ppt
选择健康的生活方式 世界卫生组织根据健康的含义，制定了健康的10条标准： 1.充沛的精力，能从容不迫地担负日常生活和繁重工作而不感到过分紧张与疲劳。 2.处事乐观，态度积极，乐于承担责任，事无大小，不挑剔。 3.善于休息，睡眠好。 4.应变能力强，能适应外界环境中的各种变化。 5.能够抵御一般感冒和传染病。 6.体重适当，身体匀称，站立时，头、肩位置协调。 7.眼睛明亮，反应敏捷，眼睑不发炎。 8.牙齿清洁，无龋齿，不疼痛，牙龈颜色正常，无出血现象。 9.头发有光泽，无头屑。 10.肌肉丰满，皮肤有弹性。 不健康的生活方式将加快这些疾病的产生！ 什么是不健康的生活方式呢？ 例如：有的青少年经