2014届西安市昆仑中学高三数学复习讲义 第1课 时 集合的概念.doc

课题：集合的含义与表示 考纲要求： ① 了解集合的含义、元素与集合的“属于”关系. ② 能用自然语言、图形语言、集合语言（列举法或描述法）描述不同的具体问题 教材复习 集合中元素与集合之间的关系：文字描述为 和 符号表示为 和 常见集合的符号表示：自然数集 正整数集 整数集 有理数集 实数集 集合的表示方法 不含任何元素的集合叫做 ，记作 ，并规定空集是任何集合的子集，是任何非空集合的 基本知识方法 集合的三个特征 集合的表示典型集合的特征 数集 ： 点集： 典例分析： 问题1． 下列说法中①全中国的大胖子，②小于的所有质数，③幸福中学高三班同学，④年北京奥运会的所有比赛项目， 以上四个说法不能组成集合的是 集合,则实数的取值范围是 问题2．解释集合，， 的含义 问题3．已知，求实数 走向高考： （江西）若，且， 则中元素的个数为 （江苏）设集合，则集合中有 个元素. 课后练习作业： 下列各种对象的全体，可以构成集合的是 某班身高超过的女学生； 某班比较聪明的学生； 本书中的难题； 使最小的的值. 用适当的符号填空： ； ； ； . 用描述法表示下列集合：由直线上所有点的坐标组成的集合； 已知，若，求实数的值 西安市昆仑中学届高三理科第一轮复习讲义 第课时 席成 1 不会学会，会的做对. 没有不会做，只有没努力！