第九章学前儿童语言教育的目标与内容-课件.ppt

第九章 学前儿童语言教育的目标与内容;第一节 学前儿童语言教育的目标;;;;;（二）层次结构 1.总目标（终期目标） 是幼儿园语言教育任务要求的总和，即幼儿园三年语言教育所期望的最终结果。 是幼儿园教育总目标的一个组成部分。 《幼儿园教育指导纲要》中语言教育总目标内容： 　　乐意与人交谈，讲话礼貌； 　　注意倾听对方讲话，能理解日常用语； 　　能清楚地说出自己想说的事； 　　喜欢听故事、看图书； 　　能听懂和会说普通话。 幼儿园语言教育终期目标的具体内容：P147-148;分类研读幼儿园语言教育年龄阶段目标，体会变化。;三、活动目标的制定方法 （一）案例分析：大班故事活动《城里来了大恐龙》 大恐龙来到了城里，它觉得这个地方比它以前到过的任何地方都热闹。　　 大恐龙“啪哒啪哒”地走在马路上，可是它的身体太大，交通给堵塞了，汽车排起了长队，响起了喇叭。　　 大恐龙“啪哒啪哒”地走在铁路上，大恐龙的身体太重，铁路被踩得“吱哩吱哩”直响，火车也被震得跳起了舞。　 大恐龙“啪哒啪哒”地走在胡同里，它闻到了人家厨房里飘出的阵阵香味，忍不住把头伸进窗户，可是大恐龙脖子太长，把人家的房顶都掀翻了。大恐龙心里真难过。城里的人感到，大恐龙给他们带来了危险。;这时一个聪明的小孩说：“大恐龙走了许多路，一定是饿了。”他带着许多小朋友在马路上撒青草，大恐龙沿着这条青草路边吃边走，吃饱了就在十字路口打起了瞌睡。　　 马路被堵住了，汽车从大恐龙身上、身下开过，大恐龙变成了立交桥。大恐龙身上痒痒的，睁开眼睛一看，想不到自己还有这么大的用处呢!大恐龙觉得自己应该为城里人多做一点事，因为它是多么喜欢这个地方啊!　　 一辆辆大卡车、面包车、小汽车从大恐龙身下开过去，一辆辆自行车、摩托车、三轮车从大恐龙身上骑过去，一群群大人、小孩从大恐龙身上走过……城市的马路畅通了，大家都说，大恐龙立交桥真好!;【教学过程】 结合图片听故事； 任选一幅图片，幼儿讲述； 幼儿画出大恐龙还可能出现的故事，并讲述。 　　 【活动目标】 （1）帮助幼儿理解故事内容，萌发热爱动物、保护动物的情感。 （2）会运用已有知识经验大胆想像。 （3）能在集体面前积极说话，形成讲述的能力。 ;;;秋天的雨，有非常好闻的气味呢! 不信啊，你闻：菠萝甜甜的，梨子香香的，还有苹果、桔子、稻谷，好多好多，都在小雨滴中藏着呢!小雨滴还带来了烤山芋、糖炒栗子的香味。小朋友的脚呀，常被那香味勾住。 秋天的雨，是一支金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来了树枝造房子，小松鼠找来松果做粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡一大觉!还有小树叶呢，常绿树的树叶穿上了厚厚的油亮亮的衣裳，落叶树的树叶飘呀飘，飘到大树妈妈的脚下，都在准备过冬了。 秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首快乐的歌。　 秋天的雨，嘀嗒嘀嗒地，唱着歌……;;第二节 学前儿童语言教育内容;一、确定学前儿童语言教育内容的依据 1.依据学前儿童语言教育的目标 2.依据学前儿童语言发展的特点 3.依据不同活动领域的特点 二、学前儿童语言教育内容的结构 1.专门的语言教育活动 学说普通话 谈话 讲述 听说游戏 早期阅读 文学作品学习活动;　作 业