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第二单元教案-四年级语文上册.pdf

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第二单元集体备课本单元是围绕 “提问”编排的阅读策略单元，是继三年级 “预测”后的第二个阅读策略单元围绕提问策略，本单元编排了三篇精读课文和一篇略读课文，有童话、说明文、散文等不同文体类型，引导学生在阅读不同类型文章时都能够主动提问每篇精读课文都有不同的侧重点，从不同角度引导学生学习提问的方法单元语文要素在课时中的梯度序列・《一个豆荚里的五粒豆》

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2023-03-23 约1.53千字 5页立即下载
部编版四年级上册语文第二单元教案.docx 部编版四年级上册语文第二单元教案 目录部编版四年级上册语文第二单元教案（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5 一、课文导入与预习提示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5 导入方式选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5 预习内容与要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6 预习提示与示例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7 二、课文讲解与赏析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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部编版语文四年级上册教案-第二单元习作.docx 习作课题小小“动物园” 课型习作授课 1 课时时间学会在观察中发现书中人物和动物的对应关系。教学 2. 感受故事诙谐幽默的语言风格和内容的温馨感。目标 3. 结合生活，展开联想，抓住特点介绍自己或家庭成员。 4. 扩写绘本，学会抓住人物特点写一件事。教学 1. 观察发现书中人物和动物的对应关系。重点 2. 结合生活，展开联想，抓住特点介绍自己或家庭成员。教学结合事件来介绍家人特征，拓展延伸自己生活在家里的感觉。难点教具课件准备教学设计设计意图一、谜语导入同学们，我们都有自己喜欢的动物，老师也有喜欢的动物，大家来猜个谜语就知道了。【设计意图：运用
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四年级语文上册第二单元.docx 四年级语文上册第二单元 目录单元概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5 第一课《古诗两首》．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5 第二课《寓言故事》．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6 第三课《成语故事》．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7 第四课《名人名言》．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8 第五课《童话故事》．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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