2025教学设计：金色花.docx
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【第154期·教学设计】《金色花》
教学目标
1.结合阅读课文，了解记叙的六要素，学会有详有略、条理清晰地叙写事件。
2.启发学生体会并尝试在叙事中抓住细节来表达感情。
3.培养学生养成写日记或周记记录生活中的人和事的习惯
教学流程
1
导入新课
母爱，是亘古不变的话题，是我们人生最真实的温暖与力量。“谁言寸草心，报得三春晖”，孩子回报母亲的拳拳之心一样，但方式却不同，今天我们学习印度诗人泰戈尔的《金色花》，体会这首散文诗将给我们带来爱的熏陶、情的感染。
2
展开教学
1.目标任务一：搜集资料，扫清障碍
◎字词积累。自由朗读，结合课后的“读读写写”掌握“沐浴”“祷告”等重点字词。
◎作者简
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