人教部编版七年级下册语文精品课件 第三单元 10 阿长与《山海经》 (3).ppt

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第三单元10阿长与《山海经》目录CONTENTS011星题积累运用022星题阅读鉴赏[真实任务情境]小小人物，有大大能量！班级打算召开“穿越人群遇见美好”圆桌分享会，请你参加。【拟写开场白】1.下面是小秦拟写的开场白，请解决其中的语言文字问题。1星题积累运用历史的星空因一些平凡人物而多彩:青年守募、有许多烦锁礼节却纯朴善良的阿长，历尽艰辛为迅哥儿买了一部刻印十分粗拙却珍贵的《山海经》，让小鲁迅似乎遇着了一个晴天霹厉，全身都震耸起来，觉得她有“伟大的神力”。··（1）请确认开场白中加点字的读音。纯朴（A.pūB.pǔ）__________粗拙（A.zhuōB.zhuó）_________（2）开场白中有错别字，请改正。守募_________烦锁__________霹厉_________震耸__________······BA寡琐雳悚生词卡易读错：掷（）胸脯（）疮疤（）哀悼（）易写错：竹gān（）土fěi（）biàn子（）jié（）问书zhāi（）····zhìpúchuāngdào竿匪辫诘斋2.［2024·西安铁一中期末］活动中小语分享了下面的感悟，请修改完善。①每个人不见得要做高塔、攀峰巅，但人人都可以做一束光，众多凡人微光便可照亮来路、温暖他人。（1）第②句中有一处标点符号错误，请写出修改意见。（2）给第④句的横线处加上一组关联词。（3）请将下面的短语分别填在第③句的横线上。（只填序号）A.勇往直前B.做好准备C.大胆尝试②一朵雪花可以承载温暖而宏大的寓意，照亮全人类的绿色未来，一个摘星星的承诺可以为梦想插上翅膀，成为星海征程的起点。③生活不负有心人______，_______，________。④____困局多复杂，__________能找到突破口；日子再普通，也能过出幸福滋味。A把“照亮全人类的绿色未来”后的逗号改为分号。无论都BC【分享美好】3.分享会上第一小组的同学们讨论热烈，纷纷发表自己的感想，请把你的感想写下来。小秦：世上没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。小语：没有一个冬天不可逾越，也没有一个春天不会到来，众志成城，我们一定能赢！你的留言：_______________________________________示例：凡人微光，虽不耀眼夺目，却能温暖人心，汇聚成火，照亮黑暗，形成动人心魄的力量。课文研读阅读课文，完成题目。4.[教材母题变式]阅读文章，完成下面的思维导图，并分析详略得当的写法对文章中心的作用。①阿长睡相不佳，摆成“大”字(粗俗率直)②阿长给“我”讲“长毛”的故事(纯朴无知)③阿长给“我”买来《山海经》(善良热心)④粗俗无知、善良、关爱孩子2星题阅读鉴赏作用：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：《阿长与〈山海经〉》中详写阿长为“我”买来心爱的《山海经》是为了突出长妈妈天性纯朴善良，真心实意关心“我”、爱护“我”，这让成年之后的“我”深感愧疚，同时也倍加感激与怀念。而略写“我”不大佩服阿长的几件事，起到了丰富文章内容、更全面完整地刻画阿长这一人物形象，增强文章的真实性的作用。5.[教材母题变式]在品味文章语言时，小语、小文围绕下面的语句展开了讨论。请你结合句子，补全他们的对话。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做