土木工程专业人才培养的.ppt

土木工程专业人才培养的实践与思考 江苏科技大学土木工程系 各位领导、专家及代表： 上午好！欢迎大家光临江苏科技大学对我校的土木工程专业教学进行指导和帮助，下面我代表江苏科技大学土木工程系对我校在土木工程专业人才培养的一些实践与思考情况给大家做一个汇报，希望大家多提宝贵意见。 一、前言 二、国内土木工程专业教学现状的调查与分析 三、我校土建类专业的发展与现状 四、对土木工程专业发展的实践与思考 五、致谢 * * 高等教育大众化之后，各高等院校都开展了大量的教学改革研究工作，并取得了丰硕的成果。在众多的教学改革研究中，培养方案的改革研究是基础。 高等院校应该实行分层、错位发展已得到了大多数院校的认可。 高年级的模块化教学已经在大多数院校中开始实行。 新的教学改革形式不断出现，如短学期制、选课制、学分制、导师制等。 1993年创办了建筑工程，1999年根据新的专业目录改为土木工程专业，2001年增设了港口与航道工程，2002年又增设了工程管理专业，2004年开始了结构工程硕士研究生招生，目前正由专业增长向进一步优化整合教学资源、全面提高办学水平、全面提升教学质量发展。 教学研究由学习、消化向消化、吸收与发展、创新并重转变。 课程建设由单门的课程建设向课程群整体优化转变。 课程设置由局限于单一专业向跨专业转变。 专业建设由单一专业建设向专业群相互支持、共同发展转变 。 培养目标由培养精英型人才向培养应用型人才转变 。 任选课由规定课程向弹性设置转变 。 知识传授由单一的课堂教学向课堂教学加专业讲座和课外阅读相结合转变。 改革教学方法由纯理论教学向理论教学加研究型、讨论型和自主学习型的转变 。 本次会议之所以能够按时召开与中国土木工程学会教育工作委员会江苏分会及各兄弟院校的大力支持和帮助分不开的，在此，向到的会代表表示衷心的感谢，并祝大家工作顺利、生活愉快。 * *