冀教版小学英语三年级下册第八课.pptx
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科普版小学三年级英语下册第八课《who is she》教案.pdf
Lesson8Whoisshe？教案设计
抚北镇中心小学袁静
《Whoisshe？》是科普版小学三年级英语下册的内容。
一、教学目标
语言知识目标：
（1）学习句型Whoisshe/he？
（2）学习新单词father，mother，teacher.
语言技能目标：
根据图片或在场景下进行简单的英语交流和表达，培养学生运用
所学知识进行交流的能力。
情感态度目标：
通过会话学习使学生有趣听、说英语，培养学生注意观察，乐于
模仿的良好习惯，培养学生合作交流能力，从而让学生意识到学习英
语的重要意义，树立学习英语的自信心。
二、教学重难点
（1）学习新单词father，mother，teacher
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主备人： 肖洁瑶 备课时间： 2013.3 年 级： 江南小学三年级下册 教学内容 第8课《爱和平》 教学目标 1．白鸽是和平的象征，所以称“和平鸽”。让全世界的小朋友演唱《每人伸出一只手》《友谊花开万里香》，2．从聆听《小小白鸽》欢乐颂》1．用真挚的感情演唱《每人伸出一只手》，体现出愿意帮助他人的坚决性，用轮唱的演唱形式演唱歌曲。2．用热情洋溢的声音演唱歌曲，创编表演歌曲。听辨音色，感受音乐对心灵的震撼，写词与谱曲。
第一课时
一、导入1．欣赏美术作品毕加索的《鸽子》 2．说说鸽子的作用?
3师讲述鸽子象征和平的故事。（播放音乐《小小白鸽》）二、聆听 《小小白鸽》 1．完整聆听《小
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批评指责。 有机化合物的混合物，黑色成胶状， 有天然产物，也有分馏石油或煤焦油 得到的。用来铺路面，也用做防水材 料、防腐材料等。通称柏油。 事先没有商量而彼此见解或行动 一致。 ①工人们停了下来，把排水管放在地上。 ②工程师向工人们走来，他什么话也没 对工人们说。 ③工人们也沉默不语。 (我们不会因为完成不了筑路任务 而受到上级领导的责备，也不会因为
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教学内容 Unit 8 Happy New Year
Story time 课型 新授课 主备人 张凤 第（ 1 ）课时 教学目标 1.能听懂、会说、会读、日常用语和句型Happy New Year!
What’s this/ that? It’s… This is for you.
2.能听懂、会说、会读词汇uncle,doll,ball,robot,CD.
3.能听懂、会说、会读、会写词汇happy,new,year,for,you,that,car.
4.欣赏歌曲Happy New Year! 教学重难点 1.日常用语：What’s this/that?的语序
2.词汇：ha
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请你说说——乐圣贝多芬 音乐思考： 《欢乐颂》合唱中有哪几种演唱形式？ 听完这首合唱曲，你最深的感受是什么？ * 路德维希·凡·贝多芬 德国最伟大的指挥家、钢琴家， 维也纳古典乐派代表人物之一， 也是最后一位，与海顿、莫扎特 一起被后人称为“维也纳三杰”。 创作了大量充满时代气息的优秀作品，如交响曲《英雄》、《命运》；序曲《哀格蒙特》；钢琴曲《悲怆》、《月光曲》、《暴风雨》、《热情》等等。 《第五交响曲》 （命运） 《钢琴奏鸣曲》《月光》《悲怆》 《第九交响曲》（合唱） 《第三交响曲》 （英雄） 《第六交响曲》 （田
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《第八课我是小音乐家课件》小学音乐湘文艺版三年级下册_1.ppt
辨别旋律 2/4 5 ︳11 22 ︳33 54 ︳33 22 ︳1. 2/4 5 ︳11 222 ︳3 54 ︳333 2 ︳1. 挑战二 这些节奏你会读吗 A × |×× ××| ×× × | ×× ×|×· ‖ B 0××|×× ×××| ×× ××× |×· ‖ 吉他:音色独特迷人，表现力极强，是世界第三大乐器 小提琴 中提琴 大提琴 低音提琴 小提琴:音色优美、明亮，有“乐器皇后”的美称。 圆号又称法国号:它发源于欧洲，三千多年以前，人们在采野果、打猎时，用牛、羊等兽角做成可以发出声音的号角，用来传递信息，从最初只能发出一、两个声音
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追风快车湘版教材三年级下册
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汽车的发展史车的诞生，车的发展，在历史的长河中给我们留下了点点滴滴。汽车自上个世纪末诞生以来，已经走过了风风雨雨的一百多年。从卡尔.本茨造出的第一辆三轮汽车以每小时18公里的速度，跑到现在，竟然诞生了从速度为零到加速到100公里/小时只需要三秒钟多一点的超级跑车。这一百年，汽车发展的速度是如此惊人！同时，汽车工业也造就了多位巨人，他们一手创建了通用、福特、丰田、本田这样一些在各国经济中举足轻重的著名公司。汽车不仅已经成为我们生活中不可缺少的一部分，而且写着许多鲜为人知的小故事。让我们一起来回望这段历史，品味其中的辛
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新人教版小学音乐三年级下册教案第八课爱和平第一课时 教学目标： 1. 通过欣赏和学唱歌曲，感受理解本课主题，大家团结友爱，合作友谊，全世界人民的共同心愿——和平一定能实现。 2.了解白鸽是和平的象征，所以称“和平鸽”。从聆听《小小白鸽》中进一步了解人声分类的常识。 教学重难点： 1.了解人声分类的常识。 2.支持世界和平。教学准备：鸽子的画，灾难性事件的影音、文字等资料教学过程： 组织教学二、聆听《小小白鸽》1．白鸽虽小，它的作用可大着呢，你能说说白鸽的作用吗?(通讯、传递信息、象征和平：……另外鸽子的本身羽毛、肉、粪便……都是宝。)2．听赏《小小白鸽》。设问：小白鸽在歌唱什么?3
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三年级美术李静猜一猜小区里两户人家分别掉了东西，奇怪的是掉的东西都留有这样的影子······相同的外轮廓，它们究竟是什么？相同的外轮廓，它们究竟是什么？用线描绘外形（外轮廓）“外轮廓”又叫“外部轮廓线”，指群体或景物的外边缘线。学一学找一找找外形找外形连连看1游戏连连看2连连看3你发现什么了吗？看一看你发现什么了吗？我们是同一样物品，只是你们观察我的角度不同。观察角度02从不同的角度去观察同一种物体，它们的外轮廓都会不同。01我们只根据眼睛所观察的去画，这个过程可以不用思考，不用看纸上的线条。我们也不必急于擦去那些错误的线条，或许留着这些线条会使画面更加丰富生动。这个过程需要我们的热情和勇气。
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备课要求：
1.字体：宋体；字号：小四，一级标题加粗。2.行间距1.5倍行距，对齐方式；左对齐；缩进，左0右0，特殊格式;首行缩进2字符。
（三）年级下册美术备课
课题
别致的小花瓶
课型
?
新授
?
教材
分析
本课属于“造型表现”学习领域,是陶艺系列课程中的一课花瓶是用来盛放美丽植物的器皿。各种造型别致的花瓶装点着居室,美化着人们的生活,同时也反映出主人的审美情趣,花瓶作为现代家居装饰品,不仅具有实用性,而且融入了越来越多巧妙的设计,从而具有了美化家居的功能。同其他艺术形式一样,花瓶设计也是艺术家要深入生活,从生活中获取创作营养,并反映生活。本课教学以小花瓶为创作内容,贴近学生的生活,极
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山坡 伸了伸腰 搬东西 潮湿 天气很闷 大声喊 消息 一阵雷声 捉虫子 割草 加快步子 哗哗哗 有空 挎着篮子 弯着腰 * * * * 乌云密布天气闷， 天空一片阴沉沉， 闪电婆婆把腰伸， 雷声响起一阵阵。 坡 割 伸 潮 湿 虫 消 搬 阵 闷 喊 哗 pō?? ? gē???? shēn???cháo shī ?chóng xiāo???bān?????zhèn? mēn???hǎn huā 吗 吧 虫 往 得 很 16 要下雨了 小白兔弯着腰在山坡上割草。天气很闷，小白兔直起身子，伸了伸腰。
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三年级下册第八课 快乐的节日 导入课题 出示几个日期看一看是什么节日 1月1日 正月初一 正月十五 八月十五 5月1日 6月1日 7月1日 8月1日 10月1日 、 本首歌曲采用听唱和视唱相结合的方法进行 一、开光盘听唱歌曲《快乐的节日》 教师弹琴教唱第一段 教师弹琴唱第二段 弹琴唱第三段 总结全曲，把演唱情绪引向高潮 * * 快乐的节日 小鸟在前面带路，风啊吹向我们我们像小鸟一样，来到花园里，来到草地上。鲜艳的红领巾，美丽的衣裳，像许多花儿开放。 ， 花儿向我们点头，白杨树哗啦啦响，它们同美离得小鸟一样，向我们祝贺，向我们歌唱
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第八课：朋友，你好（教学设计）
【学情分析】
与小学低年级阶段学生相比，中年级阶段学生的朋友逐渐增多，他们更愿意与同龄人相处，人际交往的意识也得到了提高。与同学交往是学生生活的重要组成部分。由于同龄伙伴之间具有很多相似性，有更多的共同语言和共同需求，他们在交往中能够更好地探索人际交往的奥秘以及需要学习的社会规则。人际交往是儿童社会化最重要的途径，三年级学生乐于交往，这更有利于培养他们开朗、合群、自立的健康人格。
【设计意图】
《中小学心理健康教育指导纲要》指出要教会学生学会人际交往，扩大人际交往圈。在社会中生活，需要与他人建立人际关系，有朋友的感觉会让学生在群体中成长得更快。在交往中养成良好的
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