辽宁高职高专：抚顺职业技术学院会计专业建设方案.doc

中央财政支持高等职业学校重点支持建设项目 抚顺职业技术学院会计专业建设方案…………………………………………………….1 （一）专业社会需求状况……………………………………………………....1 （二）专业定位………………………………………………………………………………2 二、专业建设基础……………………………………………………….…………………....2 （一）专业现状………………………………………………………………………………2 （二）专业优势……………………………….……………………………………..2 三、专业发展和人才培养目标……………………………………………………………………4 （一）专业发展目标…………………………………………………………………………4 （二）人才培养目标…………………………………………………………………………4 四、建设内容及改革举措…………………………………………………………………………5 （一）加强人才培养模式改革、构建“263”实践教学体系框架…………………………..6 （二）推行任务驱动、项目导向等学做一体的教学模式…………………6 （三）实习实训基地建设………………………………………………………………………7 （四）师资队伍建设……………………………………………………………………………8 （五）专业群建设………………………………………………………………………………9 （六）社会服务与辐能力…………………………………………………………….10 五、绩效考核指标……………………………………………………………………………….10 六、专业建设预算与管理………………………………………………………………………11 七、保障措施……………………………………………………………………………………13 会计专业建设方案 当今世界，经济全球化深入发展，企业跨国经营、资本跨境流动日益频繁，科技进步日新月异，知识经济方兴未艾，会计人才在经济社会发展中的基础性、战略性、关键性作用更加凸显，会计人才的竞争已经成为国家、地区和单位间竞争的焦点之一。会计人才是我国人才队伍的重要组成部分，是维护市场经济秩序、推动科学发展、促进社会和谐的重要力量。加强会计人才队伍建设，着力培养高层次会计人才，并以此引导和带动我国会计人才队伍发展，不仅关系到提高会计行业核心竞争力、确保会计工作促进经济社会发展的职能作用有效发挥，而且关系到全国实施人才战略、建设创新型国家的大局。抚顺作为国重要的工业城市，有着石油炼制、机械制造、能源提供、通讯网络、金融、中介等完整的产业体系抚顺资源型城市向资源深加工型城市转变的走上经济发展和生态环境双赢的新型工业化道路。到2010年，抚顺要真正建立适应社会主义市场经济的运行机制和体制，基本完成老工业基地调整改造，初步实现城市转型任务；建成以石油化工、冶金和装备制造业为主体、以资源深加工为主导的新型工业体系是一批正在建设和即将开工的重大项目，如百万吨乙烯改造、铝厂电解铝改造、新钢铁搬迁改造、工业园区建设等，明显提升全市经济总量，加速地区经济发展年GDP达到1100亿元，年均增长16%以上人均GDP达到5500美元以上，比“十五”期末增长1倍以上销售收入500亿元以上规模企业1个，200亿元以上规模企业1个，100亿元以上规模企业2个，50亿元以上规模企业3个，10亿元以上规模企业10个，1000万元以上规模企业1000个。市现有企业余家，岗位总数为人全市岗位缺口000余人，石油、机械制造业高素质岗位缺口00余人为专业的建设和发展提供了有利的机会。 （1）基本会计岗位：会计主管、出纳、会计核算，报税、内部审计、会计档案管理工作等工作岗位； （2）电算化会计岗位：软件操作、审核记账、电算审查、数据分析、会计档案资料保管员、软件开发等工作岗位； （3）中介机构工作岗位群：主要是代理记账公司、会计师事务所、税务师事务所需要的会计咨询、会计代理、审计查账等服务工作岗位。 二、专业建设基础 （一）专业现状 会计专业始建于1983年，是抚顺职业技术学院最早设置的专业之一，早在2002年就被辽宁省教育厅确定为省级试点专业。20多年的办学历史，积累了丰富的办学经验，具备了一定水平和规模师资队伍000余人,这些毕业生服务于各行各业，在各种岗位上发挥自己的才能。 根据对毕业生的跟踪调查显示，该专业的学生主要从事企业、非营利组织及社会中介机构的出纳岗位、会计核算岗位、报税岗位、财务管理岗位、电算化岗位、会计监督岗位等各岗位所占的比例分别为出纳岗位10%、会计核算岗位30%、报税岗位10%、财务管理岗位2%、其他会计岗位48%，近三年毕业生调查显示出纳岗位和会计核算岗位有所增加，分别为30%、40%。 近年来，本专业利用自身资源优势，开