新起点小学二年级英语教案 Unit15 The Days of the Week精品.doc

新起点英语二年级下册英语教案精品.doc 2006-2007学年度第二学期二年级英语教学计划一.教材分析 新起点英语是为北京市海淀区以及其它经济与教育发达地区中小学开设英语课而编写的。中小学相衔接，教材的设计为话题—功能—结构—任务相结合，并将多元智能因素贯穿始终。 1注重素质教育，关注情感发展。以《全日制义务教育，普及高级中学，英语课程标准》关于小学英语教学基本要求为主要依据。教材编写面向全体学生，注重帮助学生建立学习的成就感和自信心，使他们在学习过程中发展语言运用能力，提高人文素养，培养实践能力，培养创新精神，力求做到有利于儿童身心的可持续发展和终身学习能力的形成。 2双向式交流，跨文化交际。学习外语的目的不仅在于了解外国

2018-03-24 约9.79万字 110页立即下载

新起点英语小学二年级下册全册英语教案.doc PAGE PAGE 1 Unit1 Playtime 单元介绍：教学内容重点学习词汇和表达法 Playtime fly play football fly a kite ride a bike make a model plane swim make a snowman can can’t=can not 教学目标认知目标：能够熟练运用功能句型：Can you play football? Yes, I can. / No, I can’t. I / She / He can…very well. . 能够听、说、读、抄写单词能够在本单元涉及的

2019-04-13 约9.37万字 105页立即下载

days of the week 2016鲁科版英语四年级上册Unit 3《Days of the week》word教案.doc days of the week 2016鲁科版英语四年级上册Unit 3《Days of the week》word教案导读：就爱阅读网友为您分享以下“2016鲁科版英语四年级上册Unit 3《Days of the week》word教案”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! Unit 3 Days of the Week 一、教材分析主题是 “Days of the Week”，语言功能是一周七天的表达；学习任务是： “What day is today？I can dance on Friday. What do you do on Saturday

2017-01-07 约字 40页立即下载

Unit 6 My week Lesson 1 Days of the week 教案冀教版英语三年级下册.pdf 教学设计课题Lesson1Days单元Unit6Myweek学科English年级三 oftheweek 本单元是冀教版三年级下册第6单元，本课时是本单元第1课教材分析时，包含3副场景对话，主题是和朋友讨论一周的每一天，了单解到每天是“星期几”，包含核心词汇Sunday,Monday,Tuesday, 元 Wednesday,Thursday,Friday,Saturday,week,day和1个核心句学型：习 -Whatdayisittoday? 目 -It’s 标 Sunday/Monday/Tuesday/Wednesday/Thursday/Friday/Saturday

2025-06-01 约5.01千字 3页立即下载

Unit 6 My week Lesson 1 Days of the week 教案冀教版英语三年级下册.docx 教学设计课题 Lesson1Daysoftheweek 单元 Unit6Myweek 学科 English 年级三单元学习目标确立依据教材分析本单元是冀教版三年级下册第6单元，本课时是本单元第1课时，包含3副场景对话，主题是和朋友讨论一周的每一天，了解到每天是“星期几”，包含核心词汇Sunday,Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday,week,day和1个核心句型： -Whatdayisittoday? -It’sSunday/Monday/Tuesday/Wednesday/Thursday/Frida

2025-06-02 约2.76千字 3页立即下载

人教版新起点英语二年级下册全册英语教案及计划.pdf 最新新起点小学英语二年级下册教学计划及全册教案教学计划一、学生知识能力、习惯态度分析学生学过一年半的英语，大部分学生对英语比较感兴趣，有一定的模仿能力，对单词读音的记忆有一定难度，很容易遗忘；并且他们注意时间不长，对一些游戏、直观图片等形式比较感兴趣。因此，在激发他们兴趣的同时，还需进一步培养他们良好的学习习惯。二、教学目的任务 1 .培养学生良好的学习习惯； 2 .激发培养学生学习的热情，对英语学科的喜爱； 3 .

2022-12-10 约13.15万字 139页立即下载

人教版新起点英语二年级下册全册英语教案及教学计划.pdf 小学二年级下册英语教学计划及全册教案教学计划一、学生知识能力、习惯态度分析学生已学过一年半的英语大部分学生对英语比较感兴趣有一定的模仿能力对单词读音的记忆有一定难度很容易遗忘；并且他们注意时间不长对一些游戏、直观图片等形式比较感兴趣。因此在激发他们兴趣的同时还需进一步培养他们良好的学习习惯。二、教学目的任务 1 .培养学生良好的学习习惯； 2 .激发培养学生学习的热情对英语学科的喜爱； 3 .引发学生用所学知识进行交际的意识和

2022-12-09 约12.89万字 132页立即下载

小学新起点英语二年级上册教案.doc 一、教材分析在本学期的教学工作中,坚持以新课程标准离间为先导，以课堂教学为重点，提高教学研究能力和教学反思能力，将优质教学理念落实于课堂的教学实践中．针对本册教材中的六个话题――家庭、朋友、公园、街道、北京、节日――以及每个话题所包含的三项学习内容――语音，语汇，交际用语――以语音学习为暗线，采取整体学习的方法，针对二年级学生的学习特点，通过大量的歌谣和歌曲的输入，在活泼自然真实的语境中感知，模仿，习得英语语音；词汇和交际用语学习为明线，在ＴＰＲ，歌谣，歌曲和游戏中使用实物，图片，录象，录音等多种教学手段感知，模仿和习得语言，达到熟练上口．二、教学目的激发学生学习英语的兴趣，培养积极的

2017-06-10 约7.63万字 136页立即下载

二年级下册英语教案Unit 3 Seasons_人教（新起点）.doc 二年级下册英语教案Unit3Seasons_人教（新起点） 二年级下册英语教案Unit3Seasons_人教（新起点） 二年级下册英语教案Unit3Seasons_人教（新起点） Unit3?????Sｅａsons 单元教材分析：本单元主要学习有关季节及其气温特点得八个词汇：spinｇ、sumｍｅr?、auｔumn?、wiｎｔer、hot,wａrm,cｏol,cｏld、本单元得活动用语Wｈａt’syourfavoｕriteｓeａson?Ｓpｉng\Summer\Autumｎ\Wiｎter、It`swarm\hot＼cool\cold、并能初步在恰当得情景中运用。本单元是学生开学后得第三单元,

2025-03-24 约7.72千字 9页立即下载

二年级下册英语教案－Unit 2《Weather》（Story_Time）｜人教（新起点）.docx 二年级下册英语教案－Unit 2《Weather》（Story_Time）｜人教（新起点）教学目标理解和掌握与天气相关的词汇和短语；能够运用所学词汇和短语来描述不同的天气情况；能够听懂并理解故事“《Whose kite is it?》”；能够使用所学词汇和句型来表达故事内容。教学重点天气相关的词汇和短语；故事“《Whose kite is it?》”。教学难点能够听懂并理解故事“《Whose kite is it?》”，并使用所学词汇和句型来表达故事内容。教学过程 Step 1 导入新课问候学生，并简单介绍本课将要学习的内容；让学生观察教室的环境，引出“天气”这个主题

2023-09-20 约小于1千字 2页立即下载

二年级下册英语教案Unit 5 My Day_人教（新起点）.doc 二年级下册英语教案Unit5MyDay_人教（新起点） 二年级下册英语教案Unit5MyDay_人教（新起点） 二年级下册英语教案Unit5MyDay_人教（新起点）Ｕnit5??MyDaｙ单元教材分析：本单元主要学习有关日常生活起居得单词：geｔup,eaｔbreakfast，gotosｃhool,eatｌunｃh，goｈｏme，ｅatdinner和gｏｔoｂed。本单元得活动用语Ｗhenｄｏyou、、、evｅrｙdａｙ?Ｉ、、、aｔ、、、并能初步在恰当得情景中运用。本单元学习有关日常生活起居得一个单元，与学生生活实际紧密联系,学习有关日常生活起居得用语,易于学生接受,内容简单实用,易

2025-04-14 约6.33千字 8页立即下载

(PEP)小学五年级英语上册第二单元My Days Of The Week优秀教案及教学反思.docx (PEP)小学五年级英语上册第二单元My Days Of The Week优秀教案及教学反思　　(PEP)小学五年级英语上册第二单元　　 My Days Of The Week（第一课时）作者及工作单位广西梧州市藤县大黎镇大塘小学谢朝阳　　教材分析　　本节课的教学内容是PEP五年级上册第二单元的第一课时，主要学习词汇Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Saturday, Sunday,和句子What classes do you like? I like学生能讲述自己喜欢的课程。《英语课程标准》中把“激发和培养学生学习英语的兴趣”放在英语教学的首位

2018-06-29 约2.86千字 6页立即下载

PEP小学英语五年级上册第二单元My Days of the Week 公开课教案及教学反思.docx PEP小学英语五年级上册第二单元My Days of the Week 公开课教案及教学反思　　教材分析　　本节课是PEP小学英语五年级上册第二单元Part A 的教学内容。本单元的话题是谈论周一至周五的课程安排，与学生的日常生活紧密联系，学生较感兴趣且易接受，是继第一单元学习任课教师特征的知识升华，本节课主要围绕对星期几进行问答What day is it today?It is ....和对星期几上什么课进行问答What do you have on …s?We have....为主线展开话题，通过听，说，认读等各种各式使学生能用It is星期几和We have 科目 on …s.来

2018-06-30 约3.01千字 8页立即下载

PEP版小学英语五年级上册Unit2 My days of the week第四课时教案和教学反思.docx PEP版小学英语五年级上册Unit2 My days of the week第四课时教案和教学反思　　教材分析　　本节课的教学内容是PEP五年级上册第二单元的第四课时：Part B Lets learn Lets chant，主要学习词汇Saturday, Sunday, do homework, watch TV, read books，和句子What do you do on Saturdays / Sundays? I often …学生能讲述自己在周末的活动以及学会询问朋友在周末的活动安排。《英语课程标准》中把“激发和培养学生学习英语的兴趣”放在英语教学的首位，在小学英语启蒙教学

2018-07-01 约3.42千字 8页立即下载

2024-03-06 约7.32千字 16页立即下载