11《敬畏自然》.ppt

运用文中出现的一种或几种修辞手法围绕“敬畏自然”写几句话，表达你对自然的认识和感情。 总 结 大自然是人类赖以生存和发展的母体，人是大自然创造的奇迹，人类离不开她的庇护，人类在她的怀抱中成长。让我们共同担负起保护自然的重任吧！ * * * * * * 严春友 默读课文，找出表现这两种智慧的句子。 作者在文中表达的情感倾向是什么？ 合作探究：人类的智慧与大自然的智慧相比，哪个更伟大？说说理由。 在文中找找自己喜欢的段落句子朗读，说说喜爱的理由。（可以从修辞手法的作用等考虑） “ 敬畏自然”是否等于“顺其自然”？我们对自然正确的看法应当是怎样的？ 　　我要严厉批评一个口号，即所谓“人要敬畏大自然”——一种对人和自然的关系无所作为的观点。我认为，该防御要防御，该制止就制止。我们要尽可能减少自然灾害给人类带来的损失，但并不意味着要敬，要畏。 （何祚庥） 练练笔吧 * *